阅读训练与写作提升主题 “民俗，我来谈谈”（讲义）部编版语文六年级上册

民俗，我来谈谈 “五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。”同学们一定还沉浸在《爱我中华》这首歌曲当中吧?是的，我国是一个统一的多民族国家，每个民族都有自己的聚居地区、风俗人情和民族习惯。今天就让我们一起来了解一下那独特的民俗风情吧！ 阅读训练 阅读本组选文，既是一次别具风味的民俗之旅，也是一次别开生面的习作之旅，让我们一起来看看作者们是如何介绍那美丽的民族风情，那有趣的风俗习惯吧！ 阶梯训练一 我谈压岁钱 提到压岁钱，说来说去，还是得回到春节孩子们最期盼的一件事上，那就是发压岁钱了。关于压岁钱，有一个流传很广的故事。古时候，有一种小妖叫“祟”，常常在大年三十晚上出来用手去摸熟睡着的孩子的头，孩子往往吓得哭起来，接着头疼发热，变成傻子。因此，家家都在这天亮着灯坐着不睡，叫做“守祟”。 有一对夫妻老年得子，并视为心肝宝贝。到了年三十晚上，他们怕“祟”来害孩子，就拿出八枚铜钱同孩子玩。孩子玩累了睡着了，他们就把这八枚铜钱用红纸包着放在孩子的枕头下边，夫妻俩不敢合眼。半夜里一阵阴风吹开房门，吹灭了灯火，“祟”刚伸手去摸孩子的头，枕头边就迸发出道道金光，吓得“祟”逃跑了。第二天，夫妻俩把用红纸包八枚铜钱吓退“祟”的事告诉了大家，以后大家都学着做，孩子果然就太平无事了。 原来，这八枚铜钱是八仙变的，是暗中来保护孩子的。因为“祟”与“岁”谐音，之后逐渐演变为“压岁钱”。到了明清，“以彩绳穿钱编为龙形，谓之压岁钱。尊长之赐小儿者，亦谓压岁钱”，所以一些地方把给孩子的压岁钱叫“串钱”。到了近代则演变为用红纸包一百文铜钱赐给晚辈，寓意“长命百岁”。对已成年的晚辈，红纸包里则放一枚银元，寓意“一本万利”。货币改为纸币后，长辈们喜欢到银行兑换票面号码相连的新钞票给孩子，祝愿孩子“连连高升”。给压岁钱虽好，既沿袭了传统，也表现了长辈们对下一代的深深的期盼，但是，现在的家长往往很大方，一出手就是一百两百，甚至于上千，这样不但会让孩子将其花在不正当的地方，更会使他们养成大手大脚、浪费钱财的习惯。所以说，家长在给孩子压岁钱时，一不要给太多，二要引导他们将钱用在正确的地方。 1.选字填空。 祟 祟  鬼鬼(      ) (      )  (         )山峻岭 兑 队 对       (      )长       (      )头       (      )换 2.概述一下压岁钱的由来。 3.随着时代的进步，压岁钱的内容也与当初不一样了，读短文，说说其变化过程。 4.熟读短文，说说近代压岁钱的内容及其含义。 5.现在的生活条件好了，家长的压岁钱给多了，这样有什么弊端? 6.你过年收到过压岁钱吗?对于压岁钱的使用，你有什么好的建议? 阶梯训练二 多姿多彩的苗族服饰 踏上苗族人居住的土地，那里气候温和，山环水绕，大小田坝点缀其间，使你觉得仿佛走进了五彩缤纷的世界。在苗族人的生活里，到处都是色彩，充满了美的生机，今天我——牛通社的小记者，就来采访一下苗族姑娘。 “你好！苗族姐姐，请问你们苗族有多少种服装?”我疑惑不解地问。 “你好，我们苗族服装不下200种，是我国和世界上苗族服饰种类最多、保存最好的区域，被称为   ‘苗族服饰博物馆’   呢！”苗族姐姐脸上露出自豪的笑容。 我不禁慨叹：“啊，真是服饰最多的民族啊！件件都是清新素雅、做工精致、古朴端庄。那你们的服装是怎么做的呢?” “苗族服装做工十分考究，令人眼花缭乱。主要体现在苗族服装大多遍施图案，刺绣、挑花、蜡染、编织、镶衬等多种方式并用，使这些服饰图案花团锦簇，流光溢彩，显示出我们民族鲜明的艺术特色。” “说到‘服’，让我不得不想到   ‘饰’。那你们苗族的银饰有什么特点呢?” “这可得让我好好给你讲讲：苗族妇女的银饰民族风情浓郁，分为粗细两类：精件为实心的项圈、项链、手镯等，用银料多，加工简单；细件为银花、银冠、银锁、银角等，用银料少，制作精细，工艺讲究。银衣则是把几百个饰有龙、鸟、花卉等浮雕的银片、银泡，钉在衣服的袖套、后摆、披肩上；银角有大小两种，小银角高1尺左右，大银角高3尺有余，