内容正文:
02 名词词义辨析
命题分析:
在中考中,对于名词的考查,更多集中在具体语言环境下名词词义的辨析上。综合分析近几年的中考真题,总结出一些常考的名词,供复习使用。建议能做到看英识汉,看汉默英。
突破方法:
1.夯实基础知识,对重要名词进行专项记忆,记清易混词汇的细微差别。
2.注重审题,抓住题干中的关键信息,在具体语言环境中加以辨析。
典例分析:
【典例1】
A 12-year-old boy from Hunan invented a new kind of window because of his _________ .
The window can prevent children from falling out.
A.communication B.celebration C.honesty D.creativity
答案:D
答案详解:一个来自湖南的12岁男孩,因为他的创造力,发明了一种新型的窗户,这种窗户可以防止小孩从窗户坠下。本题考查名词的词义辨析。A.交流;B.庆祝;C.诚实;D.创造力。根据语境和关键词invented发明,可知选D。
审题技巧:invented a new kind of window,发明了一种新窗户,所以说明有创造力。
【典例2】
“Tara, what’s your favorite _________ ?” “Orange. Half of my dresses are orange.”
A.fruit B.drink C.color
答案: C
答案详解:句意:“塔拉,你最喜欢什么颜色?”“橙红色。我一半的裙子都是橙红色的。”
词。fruit水果;drink饮料;color颜色。根据答语Half of my dresses are orange.可知这里问的是颜色。所以选C。
审题技巧: orange可表示“橙子”“橙汁”“橙红色”,具体的意思要根据上下文的语境来判断。
【典例3】
Mr. Huang is an excellent English teacher who has over 20 years’ teaching_________ .
A. experience B. information C. knowledge
答案 A
答案详解:
句意:黄老师是一位优秀的英语老师。他有20多年的教学经验。本题考查名词。experience经验;information信息;knowledge知识。teaching experience教学经验。故选A。
审题技巧: 教了20多年,说明老师十分有经验。
【典例4】
—I have a toothache these days. I don’t feel like eating anything.
—You should go to see a _________ .
A. teacher B. dentist C. policeman
答案: B
答案详解:
句意:——我这几天牙疼,不想吃任何东西。——你应该去看看牙医。本题考查名词的词义辨
析。A:老师;B:牙医;C:警察。根据句意和关键词toothache“牙疼”可知此处应该选择B项。
审题技巧:have a toothache ,牙疼,可知,去年牙医,所以认识单词是关键!
【典例5】
—Why do Chinese people like red?
—Because the color red is the_________ of good luck in China.
A.reason B.hope C.dream D.symbol
答案:D
答案详解:
句意:——为什么中国人喜欢红色?——因为在中国,红色是好运的象征。本题考查名词的辨析。reason原因;hope希望;dream梦想;symbol象征。the symbol of是固定词组,表示“……的象征”。故答案为D。
审题技巧: 熟记固定组合,是解决本题关键。
实战训练
1.﹣Excuse me, haven't you learned the rules? Drivers can't go when the light is yellow.
﹣Sorry, we won't do that again.( )
A.traffic B.food C.medicine D.education
参考译文:--打扰了,你知道交通规则吗?当黄灯时,是不能通过的。
----对不丐,我不会再这么做了。
答案详解:由can’t go when the light is yellow可知,他们谈论的是交通规则,所以选