河南省郑州市中牟县郑州东枫外国语学校2022-2023学年七年级上学期10月月考生物试题

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2022-10-27
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第 1页(共 4页) 班级:_____________ 姓名:___________ 2022-2023学年上期七年级生物 网课学习阶段性测试 _ 一.选择题(共 20 小题,每题 1 分,共 20 分) 1.“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”,描写了鸟类因受到惊吓而起飞的情景,这体现出生物的基本特征之一 为( ) A.可以生长发育 B.能够繁殖后代 C.能对外界刺激作出反应 D.需要获取物质和能量 2.校园里的花草树木,池塘里游动的小鱼,空中飞翔的小鸟都是生物。一位学生列出了生物的一些基本 特征,其中正确的是( ) A.生物都是由细胞构成的 B.生物都能运动 C.生物都能进行光合作用 D.生物都能生长繁殖 3.生物科学的研究对象主要是生物。下列选项不属于生物的是( ) A.向日葵 B.扬子鳄 C.机器人 D.乳酸菌 4.目前在校生的近视率大幅上升,与学校不重视对学生用眼卫生的科学指导有关。为了有效保护学生的 眼睛,你认为应选用什么方法了解学生近视的原因( ) A.观察法 B.测量法 C.调查法 D.实验法 5.生物的生命活动受各种生态因素的影响,下列描述的景象与影响生物生命活动的因素匹配不正确的是 ( ) A.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”——水分 B.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”——温度 C.“种豆南山下,草盛豆苗稀”——竞争 D.“螳螂捕蝉,黄雀在后”——捕食 6.下列与“千里之堤,溃于蚁穴”所描述的生物与环境关系相同的选项是( ) A.草盛豆苗稀 B.大树底下好乘凉 C.骆驼刺根系发达 D.北极熊皮下脂肪很厚 7.生物的生存离不开环境,在各种因素的作用下,生物对环境形成了多种多样的适应。下列描述中,属 于生物对环境适应的是( ) A.竹节虫的身体与竹枝极为相像 B.温度和湿度会影响霉菌的生长 C.蚯蚓可以改良土壤 D.适时施肥除草可以使庄稼长得更好 8.甘谷县是闻名中国的“辣椒之乡”,甘谷辣椒以皮质厚、辣味浓、油分多而享有盛誉。影响菜园中一株 辣椒生存的生态因素是( ) A.阳光、水、土壤 B.其他辣椒 C.杂草、害虫 D.以上都是 9.下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计,但还不够完善,下列对其修改正确的是 ( ) 位置 鼠妇 光照 温度 湿度 纸盒左边侧 20只 明亮 15℃ 适宜 纸盒右边侧 20只 阴暗 30℃ 适宜 A.左右两侧鼠妇的数量可以不同 B.左右两侧都应保持 30℃ C.左右两侧都应保持在阴暗环境中 D.左右两侧的湿度可以不同 第 2页(共 4页) 10.“一朝鲸落,万物重生。”鲸死后,这具尸体可以至少养活 1 万个生物体,它们吃在这里,住在这里, 形成繁荣庞大的生物群落,可以延续数十年,甚至上百年,可以推测鲸落的实质是( ) A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 生态系统 11.人与自然和谐共处一直是中国哲学和传统文化追求的崇高理想。近年来,由于过度开采及对资源的不 合理利用,人类赖以生存的生态系统遭受到了严重破坏。下列有关生态系统的叙述,正确的是( ) A. 湿地生态系统具有“地球之肾”的美称 B. 各个生态系统具有一定的功能,是一个独立的体系 C. 一片树林中的所有生物组成一个生态系统 D. 生物圈是最大的生态系统,包括大气圈、水圈和岩石圈的全部 12.使用显微镜进行观察时,若想视野中观察到的细胞数量最多,则可以选用的镜头组合是( ) A. ①和④ B. ②和⑥ C. ③和④ D. ①和⑥ 13.下列有关显微镜操作(前一项)与操作目的(后一项)的叙述,正确的是( ) A. 转动转换器——换用不同放大倍数的物镜 B. 向右方移动装片——将视野中物像偏左方移至中央 C. 调节光圈——调节视野的大小 D. 调节反光镜——调节物像的大小 14.玻片上写有字母“qb”,在显微镜视野中看到的物像是( ) A. bq B. dp C. pd D. qb 15.甲、乙、丙、丁四位同学制作、观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,a、b、c、d依次是这四位同学 在显微镜下看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞图,下列有关说法错误的是 ( ) A.甲同学视野中出现的情况是由于盖盖玻片时过快造成的 B.乙同学视野中出现的情况需要调节细准焦螺旋 C.丙同学视野中出现的情况是由于装片上出现小块污渍 D.丁同学视野中出现的情况需要将装片向右下方移动 16.红心火龙果富含花青素。生活中可将红心火龙果榨汁,用于面食染色。这些花青素最可能存在于( ) A. 液泡 B. 叶绿体 C. 细胞膜 D. 细胞核 17.观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,若视野中有许多气泡,原因最可能是制片过程中( ) A. 没有擦拭载玻片和盖玻片 B. 滴水过多 C. 盖盖玻片时操作不当 D. 染色时间过短 18.用显微镜观察人的口腔

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