第3课《短诗五首》-2022-2023学年九年级语文下册同步知识梳理与课内课外分层综合练习（部编版）

3.短诗五首 第1课时 课前梳理 【每课一诗】 月 夜 [唐]杜甫 今夜鄜州月，闺中只独看 遥怜小儿女，未解忆长安 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒 何时倚虚幌，双照泪痕干 【注释】①天宝十五年(756)六月，安史叛军攻进潼关，杜甫带着妻小逃到部州(今陕西富县)，寄居羌村七月，肃宗即位于灵武(今属宁夏)杜甫便于八月间离家北上延州(今延安)，企图赶到灵武，为平叛效力但当时叛军势力已膨胀到鄜州以北，他启程不久，就被叛军捉住，送到沦陷后的长安诗人望月思家，写下了这首千古传诵的名作②虚幌：透明的窗帷双照：互相照见。 【译文】今夜里鄜州上空那轮圆月，只有你在闺房中独自遥看远在他方怜惜幼小的儿女，还不懂得你为何思念长安？蒙蒙雾气沾湿了你的鬓发；清冷的月光使你的玉臂生寒什么时候才能在一起共同靠在透光的窗帘或帷幔旁，让月光擦干两人的思念的泪。 【鉴赏】这首诗借看月而抒离情，但抒发的不是一般情况下的夫妇离别之情借助想象，抒写妻子对自己的思念，也写出自己对妻子的思念首联想象妻子在鄜州望月思念自己，说透诗人在长安的思亲心情；颔联说儿女随母望月而不理解其母的思念亲人之情，表现诗人想念儿女、体贴妻子之情；颈联写想象中的妻子望月长思，充满悲伤的情绪；尾联寄托希望，以将来相聚共同望月，反衬今日相思之苦全诗构思新奇，章法紧密，明白如话，情真意切，深婉动人。 【自主梳理】 一、基础积累 1．字音 (1)单音字 墓畔(pàn) 寂寞(jì) 漫漫（màn màn） 一束(shù) 装饰( shì) 舵手(duò) 埋没（mái mò） (2)多音字 卷 奔 bēn（奔来） 舍 shè （房舍） bèn（投奔） shě（舍弃） 2．字形 枚 舵手 墓 河畔 玫 骆驼 募 挑衅 蔓 蔓延 漫 弥漫 曼 曼妙 3.词语 （1）口占：指即兴作诗词,不打草稿,随口吟诵出来。 （2）漫漫：指时间长久或空间广远的样子(装饰)打扮,修饰。 （3）舵手：掌舵的人比喻把握方向的领导者。 （4）闲话：没有一定中心地谈无关紧要的话。 （5）装饰：在身体或物体的表面加些附属的东西，使美观【辨异】“点缀”则主要