6.3 保护生物多样性(分层作业)-【上好课】2022-2023学年八年级上册生物同步备课系列(人教版)

2022-10-27
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第三章 保护生物的多样性
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 493 KB
发布时间 2022-10-27
更新时间 2022-10-27
作者 小花儿妈妈
品牌系列 -
审核时间 2022-10-27
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来源 学科网

内容正文:

6.3 保护生物的多样性分层作业 1.下列动物都是我国珍稀保护动物,其中俗称“四不像”的是(   ) A.金丝猴 B.麋鹿 C.长臂猿 D.朱鹮 2.为了保护朱鹮建立的自然保护区是(   ) A.四川卧龙 B.黑龙江扎龙 C.陕西省洋县 D.青海省青海湖 3. 下列关于生物多样性及其保护的叙述中,正确的是(   ) A.遗传多样性是生物多样性最直观的体现 B.物种灭绝速度加快的主要原因是人类活动引起生态环境的破坏 C.屠呦呦用黄花蒿提取的青蒿素治疗疟疾,利用的是生物多样性的潜在价值 D.2020年起长江实行十年禁渔属于迁地保护 4. 下列哪项不是威胁生物多样性的原因(   ) A. 生物进化 B. 森林面积减少 C. 环境污染 D. 自然灾害频发 5.保护生物多样性最有效的措施是(   ) A.将濒危物种迁出原地 B.颁布法律 C.建立自然保护区 D.建立种质库 6. 下列有关生物多样性及保护的说法,正确的是(   ) A.生物多样性是指生物种类的多样性 B.我国是生物种类最丰富的国家之一 C.为丰富我国动植物资源,可大力引进外来物种 D.建立自然保护区是保护生物多样性的根本措施 7.四川大熊猫是国家一级保护动物,下列关于保护大熊猫意义的叙述中错误的是(   ) A.是为了保护生物的多样性 B.是为了保护基因的多样性 C.是为了保护生态系统的多样性 D.是为了提升大熊猫的知名度 8.阅读下列资料,分析回答有关问题: 资料一:沈阳国家森林公园占地面积14000亩,其中有林面积13500亩,森林覆盖率达95%。其地势险峻与平坦自然天成,林木茂盛,有千余种珍贵植物、百余种野生动物、数十种珍稀鸟类。油松树龄54年,树形奇特,冠大而半圆,四季常青。乾隆古树,树龄200多年。 资料二:水葫芦,原产南美洲,20世纪70年代作为猪饲料引入我国。滇池以前湖水清澈,水生植物丰富,是许多鱼类和鸟类的栖息地,被誉为“高原明珠”,后因水葫芦疯长,水质污染,几乎覆盖了整个滇池,使很多水生生物几乎绝迹。 (1)资料一中,画线处,直观体现了生物多样性中的___________多样性。 (2)我国有“裸子植物的故乡”的美称,资料一中提到的___________就是裸子植物。保护这些珍稀树种最为有效的措施是建立___________。 (3)资料二中显示,云南滇池的生物多样性

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