4.2.2 对数的运算性质(课件PPT)-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中数学必修第一册(苏教版2019)

2022-10-27
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版必修 第一册
年级 高一
章节 4.2.2 对数的运算性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.51 MB
发布时间 2022-10-27
更新时间 2023-04-09
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2022-10-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35609617.html
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来源 学科网

内容正文:

4.2.2 对数的运算性质 明学习目标 知结构体系 课标 要求 1.理解对数的运算性质,能进行简单的对数运算. 2.知道对数的换底公式,能将一般对数转化为自然对数和常用对数,并能进行简单的化简、计算.   重点 难点 重点:对数的运算性质. 难点:对数的运算性质的应用,对数换底公式的推导. 答案:3 [方法技巧] 对数式化简与求值的基本原则和方法 基本原则 对数的化简求值一般是正用或逆用公式,对真数进行处理,选哪种策略化简,取决于问题的实际情况,一般本着便于真数化简的原则进行 常用方法 “收”,将同底的两对数的和(差)收成积(商)的对数 “拆”,将积(商)的对数拆成同底的两对数的和(差) 答案:C    [方法技巧] 解决对数应用题的一般步骤 答案:11 答案:C  答案:A  内化素养 数学运算 正确利用对数运算的性质和换底公式 数学建模 在理解题意的基础上,用数学算式表示实际问题,注意做到等价转化 答案:B  “四翼”检测评价见 “四翼”检测评价(十七) (单击进入电子文档) 37 logaM-logaN nlogaM (一)对数运算性质 如果a>0,a≠1,M>0,N>0,n∈R,那么: (1)loga(MN)=______________; (2)loga=______________; (3)logaMn=________. logaM+logaN (1)若M,N同号,则loga(MN)=logaM+logaN以及loga=logaM-logaN还成立吗?这一点对初学者来说容易出错,事实上loga[(-2)×(-3)]=loga(-2)+loga(-3)是不成立的,但是loga[(-2)×(-3)]=loga6是成立的. (2)对数运算中的常用结论 已知a>0,且a≠1, ①loga=logaM-1=-logaM(M>0); ②loga=logaM=logaM(M>0,n,p∈N*,p,n>1); ③推广:logaN1+logaN2+…+logaNk=loga(N1·N2·…·Nk)(k∈N*,N1,N2,…,Nk均大于0). (3)熟练掌握对数的运算性质的逆向应用:逆向应用对数的运算性质,可以将几个对数式化为一个对数式,有利于化简.例如,log23+log2=log2=log24=log222=2. 1.计算:(1)lg+lg=________; (2)log345-log35=________; (3)log2(23×45)=________. 答案:(1) (2)2 (3)13 2.已知a>0,a≠1,x>y>0,n∈N*,给出下列各式: ①logax·logay=loga(x+y); ②logax-logay=loga(x-y); ③loga(xy)=logax·logay;④=loga; ⑤(logax)n=logaxn;⑥logax=-loga; ⑦=loga;⑧loga=-loga. 其中式子恒成立的个数为________. (二)换底公式 logaN=_______,其中a>0,a≠1,N>0,c>0,c≠1. 这个公式称为对数的换底公式. (1)换底公式成立的条件是公式中的每一个对数式都有意义. (2)运用换底公式可以改变对数式的底数,把不同底数问题转化为同底数问题来进行化简、计算和证明. (3)实际应用换底公式时,底数究竟换成什么要由具体的已知条件来确定,一般换成以10为底的常用对数. 答案: 2.(log29)•(log34)=________. 答案:4 1.设lg 2=a,lg 3=b,则log1210=________. 解析:log1210===. —————————————————————————————— 对数运算性质的应用 —————————————————————————————————— [典例] 计算下列各式的值: (1)lg 52+lg 8+lg 5·lg 20+(lg 2)2=________. (2)2log-log3+log38-3log35=________. (3)=________. [解析] (1)原式=2lg 5+2lg 2+lg 5·(1+lg 2)+(lg 2)2=3lg 5+2lg 2+lg 2·(lg 5+lg 2)=3. (2)2log-log3+log38-3log35=log34-log3+log38-5=log3-5=2-5=-3. (3)原式= ==-. [答案] (1)3 (2)-3 (3)- [对点训练] 求下列各式的值. (1)loga5+loga(a>0,且a≠1); (2)2log610+log60.36; (3)log2(log381). 解:(1)loga5+loga=l

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