第4课团团圆圆过中秋 第2课时（教案）部编版道德与法治二年级上册

统编小学道德与法治二年级上册教学设计 第4课 团团圆圆过中秋 教学素养目标 1.知道中秋节是团圆节、重阳节是敬老节，这些都是我国的传统节日，也是秋天里的节日。 2.了解节日习俗，知道中秋节阖家团圆的传统和重阳节敬老的文化内涵。 3.参与中秋节、重阳节活动，感受节日的快乐，激发团圆和谐的亲情以及敬老爱老之情,初步感知中华美德。 4.了解秋天里的其他节日，感受秋天丰富多彩的节日文化，初步感知中华民族文化的多样性。 课时安排 2课时。 第2课时 课时教学目标 1.知道重阳节是敬老节，是秋天里的节日，也是我国的传统节日。（重点） 2.了解重阳节的习俗，知道重阳敬老节文化的内涵，激发尊老敬老之情。（难点） 3.懂得尊老敬老是我国的传统美德，从小事做起，培养尊老敬老的好习惯。 4.了解秋天里的其他节日，感受秋天丰富多彩的节日文化，初步感知中华民族文化的多样性。 教学过程 一、秋天里的重阳节 1.活动一:探寻重阳节名字的来历 (1)日历中的发现。 提问:金秋时节，刚刚送走中秋节，又将迎来我国另外一个传统节日，这是什么节日呢?我们一起看看日历，走进农历九月，找一找。 展示:出示本年度农历九月的日历。 (板书:秋天里重阳节) (2)探寻内涵。 ①对比:重阳节在农历什么时间?这两个“九”一样吗? 小结:第一个“九”代表农历九月,第二个“九”代表初九。 ②思考:为什么九月初九被叫作重阳节呢?阳是什么意思? 播放视频补充资料:《易经》里记载，六为阴数，九为阳数，九月九日，日月重阳，是一个喜庆吉利的日子。 ③讨论:“久”“九”同音(jiǔ) ,这两个jiǔ有什么关系? 查查字典:这个“久”字是什么意思?再来猜一猜“九”与“久”的关系。 预设:健康、长寿等。 ④小结:九九重阳，与“久久”同音，有生命长久、健康长寿的意思。 (3)拓展认识。 介绍:重阳节又称敬老节。尊老敬老自古以来就是中华民族的传统美德，1989年,我国将重阳节定为老人节，体现了全社会对老人的关爱。 2. 活动二:了解重阳节的习俗 (1)重阳节习俗我知道。 提问:我们知道了重阳节名字的来历，那你知道重阳节有哪些习俗吗?请小组合作,将你们认为属于重阳节习俗的内容填在“展示板”中。 交流:请小组派代表向大家介绍你们了解的重阳节习俗活动，并说说是从哪里了解到的。 学生活动展示板 秋天里重阳节的节日活动与习俗 1 爬山登高