专题作业18 古代诗歌综合阅读3 其他朝代诗歌-2023高考语文一轮复习【导与练】高中总复习第1轮专题作业（新教材，统编版）

奈。尾联“稍喜”“疲兵敢犯”写出村向子諲等官兵纷起抗放 答案：①怀乡思归之愁：消婵尘逆其时其地，自然得煎，而自 的爱国壮举的热情歌颂。 己客店他乡，“征尘衡处儿门涅”“故园又负黄华约”流露思 答案：①对南宋喇廷不采取抵抗政策，·味退却逃跑的不满 乡心切之愁。②迟学之感：鸦投山刹，落日余阵，透客山出 以及对国势山装的忧愤。②对时光流逝，人尘老去的无奈 不我与的迟暮之感③尖意之恨：蝉的得意反衬诗人的尖 与伤感。③对向子酒等官兵粉起抗敌的爱国壮举的热附 京，“秋风发上尘”含年化流逝，一半无成的尖六之恨。 歌领。 9.D“和他的代表作《念奴娇·赤壁怀古》有异曲同工之妙” 3.B“第三、第四句写实"错误，原诗“人固已惧江游溺”一句 错误。本词是送别唱和之作，虽然风格豪放，语言铿锵有 是实写，“天岂不情河汉干”-一句是想象，诗人从人问忧惧江 力，但所表现的感情与《念奴娇·赤壁怀古》有很大的不同。 海之枯湖，膜想到天上地该拎惜河汉的千枯， 《念蚊娇·赤壁怀古》抒发了词人对背日英雄人物的无限怀 1.解析：首朕借助景物来具体写“热”，用衬托的手法，展现出 天气的苦热.用了一个“屠”宁，不言而喻是把风比作刀。额 念和敬仰之特以及词人对自已坎坷人生的感慨之情。本词 则是表达对杭州的依依不舍和树杨绘人品的敬佩、赞赏以 联前一句写人面对“苦熟”的心境，人们担心连江游也将枯 及出任州官的喜悦。 蹈，这是实写，后一句“河汉”指“银河”，难道老天就不的耿 耿银河被晒千？这是诗大的想象，属于虚写：颈联中，由冰 0.解析：本词的下阕以“不用亦离觞，痛饮从来别有肠”开篇： 雪而进一步扩展到神仙所居地的高寒.这属于想象，是虚 诗人直写不用像世俗的样子用酒来诉说离情别绪，病快的 写；尾联直接展示诗人广大的胸怀，同时，“手提天下”文展 饮宴从来都另有缘由，这一句直抒胸臆，表现了苏戟词的葵 现了诗人勃勃壮志，及脾腕天下的豪情。 放特，点，表现了与杨元素彼此的深厚友情和分别后将对友 答案：这：讨采川对比（衬托）、比以、反问和虚实结合等手 人的思念之情。接着“今夜送归灯火冷，河蟾”两)，为此次 法，写清风尤力泸除酷热，'1日迟迟不尽：作古血对大下人 的分别营造了一个凄清的氛围，离别的夜晚灯火已残，河塘 的展早之，即使有清凉的世界，如米不能提携大下人树 寥落，作者在此是借景抒情，抒发了与友人依依不舍的情 往，白己也不忍独游其问。讨人H恨不能拯天下人脱离火 感。最后一的“堕泪羊公却姓杨”，作者巧妙地运用“羊”与 坑，也就不感独H一个人方品仑、蓬莱享受消凉业界。个诗 ‘杨”的谐音，将杨元素比作西晋名臣羊祜，既说明了杨元素 允分表现∫作者乐以大下、优以大下的胸襟池负。 深受百姓爱戴的事实，也表现了作者对他人品的钦佩之清。 ,B“是苏弑这幅画的主要元素”错误。从本诗小序“子瞻画 答案：①直抒阕噫。“不用诉阁觞，痛饮从米别有肠”，诗人 丛竹怪石，伯时增前坡牧儿骑牛，甚有意态”中可以看出，这 直接抒写不川像止公的样子川洒来诉说离情圳绪，痛快的 幅画是苏轼和李公薛合作的：从诗歌正文后四句来着·这幅 饮宴从来都另缘由，来表现彼此，的友情深学和对友人的 画的四个元素中，最为主要的一个元素是“牛”·四个元素并 思念之情。②借京抒情。（或以宗付情）“今夜送门灯火 非平均月力： 冷，河妯”这两句描绘了离别的夜晚灯火已残，河垢寥落， 6,解析：本诗诗序中的“戏咏”是轻松玩笑地吟诗，即怀着一种 片造出凄清的京时，抒发了与友人依依不介的情感。③刀 轻松戏谑的态度写诗。这补情感态度主要体现在两个方 典抒情。把杨元点比作深受百蚧爱裁的羊袖，表达了对友 面：一是诗歌的用词：用“峥嵘”形容石头的奇特，用“阿童” 人人品的钦佩： 写牧童的稚气，用“幽篁”写竹的茂密，更妙的是用“效觫”写 牛的老态，语言轻松幽跌，尽显作者对大自然的喜爱：二是 专题作业18占代诗歌综合 讽喻寄托：从注释“此诗作于北宋后期党争之时”，结合诗 阅读(3)·其他朝代诗歌 歌后吗句使可看出，本诗含有讽喻寄托之意，以画中“牛砺 角”和“牛斗”“残竹”，寄窝自已对当时北宋后期党争的观 :1,B曲解文意，不合行文逻舞，上阕写盛夏美景，是乐紧， 感。综合以上分析，归纳整理，使可得出答案。 所以先写雨打荷叶的画面，表达作者对妙趣横生的美景 答案：本诗用轻松玩笑的气作诗抒情，语言幽默风趣 的无限喜爱珍情之情，而到了下阕才直济及时行乐的思 如“峥蝶”本用以形容的高峻，这甲拿米指称石头，写怪石 想，选项把因吴关系倒置，时间错位，应是先下雨然后才 娇岣特立的状貌；牧立黾术仟何修语，仙称之为“阿 托出失意情绪」 立”，稀气可掬；尤其是以“航”·讨代，与老在鞍」催 2.解析：“绿叶阴浓，遍池亭水阁，偏趁凉多”，从远景写起，宏 赶下不免步镀蹒珊的样了。②这首诗从画中的