33 闻笛、34 秋思-写给儿童的国学经典《千家诗》

写给儿童的国学经典 33闻笛 [唐]赵嘏（ gu ） 谁家吹笛画探中，断续言随断经风。 畸逼存云横碧落，落和冷肖到常梳 兴来三弄有桓子，赋就一篇怀马融。 曲要不知父在苦，余音嘹亮高氯空。 看看注释 ①画楼：雕梁画栋的楼阁。②遏：止住。③碧落：天空。④清：清越。形容 66ⅳ笛声清悠高扬。⑤帘栊：挂着帘子的窗户。⑥三弄：指《梅花三弄》。⑦桓子： 晋朝人桓伊。⑧马融：汉朝著名学者。写过一篇《笛赋》。9尚：还。 全家 《农读读译文 谁在画楼中吹笛子？那断续清脆的笛声，随着断续的风吹来。 吹得响时，好像能遏住来去的行云，把它们横搁在天空中；吹得清越时，又像 冷冷的月光照到了窗前。 兴来吹奏《梅花三弄》的是桓伊，作一篇《笛赋》就想起了汉朝的马融。 笛声停了，不知吹笛的人还在不在楼中，只觉得余音嘹亮绕空不去。 宽长长知识 桓伊三弄 东晋的王徽之在路上碰到了当时的音乐家桓伊，他非常喜欢音乐，就请人 对桓伊说：“我听说您擅长吹笛子，请您为我吹奏一曲吧。”此时桓伊已是地位 显贵的人物，但仍然十分谦逊，即刻下车，为王微之吹奏了一曲《梅花三弄》。 飞诗情诗意 诗人赵嘏无意中听到了从阁楼里传来的悠扬笛声，仔细聆听，曲子有时嘹亮， 有时清和。优美的笛声让诗人想到了古时的曲子和词句。笛声已经停下，诗人还在 回味。诗人运用了多样手法写笛声之妙，描述了他对笛声全方位的感受，最后一句“曲 67 罢不知人在否，余音暸亮尚飘空”营造了幽静、缥缈的艺术境界，给人以真实的艺 术感受。 良听听故事 赵嘏与女眷 赵嘏是唐朝诗人，于唐武宗会昌二年考取进士。在此之前，赵嘏凭借诗歌早就 满天下了。有一年中元节（农历七月十五日），赵嘏家中的一位女眷外出参加庙会， 被一位将军看中后强行拉走。考取进士的赵嘏得到这个消息，他知道自己没能力跟 这位将军较量，就只有自怨自艾(y)的份儿了。他写了一首诗抒发自己的心情： 寂寞堂前日又曛（ūn),阳台去作不归云。 当时闻说沙吃(zhà)利，今日青蛾属使君。 这首诗传开后，那位抢了赵嘏女眷的将军觉得自己做得过分了，就派人把她送 还给寓居在长安城里的赵嘏，并写了一封书信表示自己的歉意。 兔触写给儿童的国学经典 34 秋思 [南宋]陆游 利欲驱火方火牛，江湖浪迹二沙鸥。 ren wan huǒ hu 目长似岁闲芳竞，事天如天醉亦休：。 chang 黏杵敲残深巷月，并梧摇落故园秋。 绥舒老眼无高处，安得完龙百尺楼。 ®亮姚看看注释 ①欲：欲望。②驱：赶逐，驱赶。③浪迹：到处漫游，行踪不定。④休：这 68 里指忘了。⑤井梧：水井边的悟桐树。⑥元龙：陈元龙，即陈登，三国时人，素 有扶世救民的志向。 ①®随 《农读读译文 利欲驱使人如同万头火牛奔突一样，倒不如浪迹江湖，像沙鸥那样自由。 一日长似一年，闲暇时才感觉如此，即使是天大的事，喝醉了也就忘了。 在捣衣棒的敲击声中，深巷里的明月渐渐西沉；井边的梧桐树忽然摇动叶落， 才知道故乡也是秋天了。 想极目远跳，苦于没有登高的地方，哪能像陈登那样站在百尺楼上呢？ 宽长长知识 陈登 陈登，字元龙，三国时期下邳（p)人。二十五岁时，陈登被任命为东阳 县长。没过几年，又被徐州牧陶谦提拔为典农校尉，主管徐州的农业生产。后来， 陈登向曹操献计消灭吕布，凭借战功，被封为伏波将军、广陵太守。 娜诗情诗意 陆游是南宋著名爱国诗人，他曾在礼部考试中获得第一名的成绩，名次排在奸 臣秦桧孙子的前面，得罪了秦桧，因此被免除职位。之后他又多次任职，为国家尽 心尽力，到晚年才回到家乡。他的诗风慷慨激昂，雄浑豪放。这首《秋思》写秋日 69 的感想，无处不体现了诗人的爱国情怀，同时也表达了诗人向往闲适而又不能闲居 的心情。 良听听故事 陈元龙的故事 刘备与许汜众人在一起共论天下之士。谈到陈元龙时，许汜不以为然地说： “陈元龙骄横自大，根本不把别人放在眼里。” 刘备问许汜：“您有什么根据吗？”许汜说：“我过去因战乱，去过陈元 龙的家，当时他也不搭理我，自顾自地上大床高卧，而让客人们坐在下床。”刘 备应声道：“现在天下大乱，帝王流离失所。元龙希望您忧国忘家，有匡扶汉室 的志向。可是您却向元龙提出田宅屋舍的要求，这当然是元龙所讨厌的。假如 是我，我肯定会上百尺高楼去高卧，而让你们睡在地下。”许汜听了，一脸惭 愧。随后，刘备深情地说：“像元龙这样文武双全、志胆超群的俊杰，已经不多 了。”