第8课 三国至隋唐的文化-2022-2023学年高一历史上学期基础知识教授与重难点探究同步课件（中外历史纲要上册）

第8课 三国至隋唐的文化 学习重难点难点：儒学的新发展以及佛教的发展重点：思想文化领域的新成就 一、儒学、道教与佛教的发展 1．儒学的发展 (1)汉武帝时期：儒学 正统 地位确立，在统治者的大力提倡下呈现繁盛之势。 (2)魏晋南北朝时期：作为主流统治思想的儒学，开始吸收_佛教和_道教__的精神，有了新的发展。 (3)隋朝：_儒学家_提出儒、佛、道“三教合归儒”，主张以__儒学_为主，调和并吸收佛教、道教的理论。 (4)唐中期_韩愈_率先提出复兴儒学。 ①背景：_佛教和_道教_的发展使儒学的正统地位受到挑战。 ②特点：从维护封建统治出发，用儒家的_天命论_和_封建纲常_来反对_佛教_的观点，巩固儒学主流思想的统治地位。 2．道教的发展 (1)魏晋南北朝时期：中国本土宗教道教在民间广为传播，并受到_儒学_的影响，主张“_贵儒_”和“_尊道_”。 (2)唐朝：统治者奉行三教并行政策，奉老子为祖先，_道教_最受尊崇。 3．佛教的发展与挫折 (1)魏晋南北朝时期：外来宗教佛教在中国盛行，佛教也吸收_儒_ 、_道_的精髓，渐趋_本土化_。 (2)唐朝：武则天时，佛教在社会上也有很大发展，形成不同宗派。其中_禅宗_的传播和修行比较简便，对后世影响最大。 (3)反佛灭佛 ①原因：佛教盛行，广修寺庙，耗费了大量的钱财，很多劳动力不事生产，严重影响到政府的财政收入。 ②表现A．民间：南朝无神论思想家_范缜_是最杰出的代表。他针对佛教宣扬的形神分离、形亡而神不灭的观点，提出人的_精神_和_肉体是统一的，对佛教进行抨击。 B．官方：北魏、_北周_及_唐朝_统治者几度灭佛。③结果：佛教文化遭受损失，但佛教的发展并未从根本上受到遏制。 【特别提示】三教合一并未动摇儒学的正统地位，隋唐时期出现了三教合一的局面，但并不表明儒学失去了封建正统思想的地位。 1．（2022·河南·模拟预测）傅奕（555—639年）认为，佛教僧徒“不忠不孝，削发而揖君亲；游手游食，易服以逃租赋”“于百姓无补，于国家有害”，主张废除佛教。这说明，傅奕反佛的出发点是（ ）A．揭露佛教欺骗宣传 B．宣扬儒家伦理道德C．减轻百姓沉重负担 D．维护社会秩序稳定 【答案】D【详解】材料中“不忠不孝，削发而揖君亲”“游手游食”“于百姓无补，于国家有害”表明，傅奕认为佛教存在诸多弊端，从维护社会秩序及巩固政权出发，应加以废除，D项正确