专题04：名著阅读-2022-2023学年九年级语文上册期中专项复习（重庆专用）

专题04 名著阅读 1．下面对《艾青诗选》相关内容的表述，不正确的一项是（   ） A．艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”，他的长诗《向太阳》借歌颂太阳，表达驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人因此被称为“太阳与火把”的歌手。 B．诗人“归来”之后，诗风也发生了很大的变化。诗节不追求整齐划一的形式，诗情更深沉，诗意变得更警策。 C．在《黎明的通知》中，诗人赋予了“黎明”全新的意义，呼唤光明和希望的到来，表现了诗人对抗日战争必胜的坚定信心，对光明的呼唤以及自豪而坚定的爱国情感。 D．《雪落在中国的土地上》通过描写大雪纷扬下的农夫、少妇、母亲的形象，表现中华民族的苦痛与灾难，展现了旧中国的图景，表达了诗人忧国忧民的沉重心情。 2．下面诗歌片段A、B分别节选自艾青的作品《_____》和《_______》。 片段A： 我从东方来 从汹涌着波涛的海上来 我将带光明给世界 又将带温暖给人类 借你正直人的嘴 请带去我的消息 通知眼睛被渴望所灼痛的人类 和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄 请他们来欢迎我 片段B： 活着就要斗争 在斗争中前进， 即使死亡， 能量也要发挥干净。 3．下面诗歌片段分别节选自艾青的作品①《_____》和②《___》。 片段①：            片段②： 今天，你的乳儿是在狱里，       世界要是没有光 写着一首呈给你的赞美诗，       也就没有杨花飞絮的春天 呈给你黄土下紫色的灵魂，       也就没有百花争妍的夏天 呈给你拥抱过我的直伸着的手，   也就没有金果满园的秋天 呈给你吻过我的唇，             也就没有大雪纷飞的冬天 呈给你泥黑的温柔的脸颜，       …… …… 4．下面是一位同学设计的“我最喜欢的诗歌”推荐表，请将表格填写完整。 诗歌题目 推荐理由 《盼望》艾青 一个海员说， 他最喜欢的是起锚所激起的 那一片洁白的浪花…… 一个海员说， 最使他高兴的是抛锚所发出的 那一阵铁链的喧哗…… 一个盼望出发 一个盼望到达 1979年3月，上海 阅读《水浒》精彩片段，回答后面小题。 次日，两个承局催得林冲穿了衣服，拿了那口刀，随这两个承局来。林冲道：“我在府中不认的你。”两个人说道：“小人新近参随。”却早来到府前，进得到厅前。林冲立住了脚，两个又道：“太尉在里面后堂内坐地。”转入屏风至后堂，又不见太尉。林冲又住了脚，两个又道：“太尉直在里面等你，叫引教头进来。”又过了两三重门，到一个去处，一周遭都是绿栏杆。两个又引林冲到堂前，说道：“教头，你只在此少待，等我入去禀太尉。”林冲拿着刀，立在檐前，两个人自入去了，一盏茶时，不见出来。林冲心疑，探头入帘看时，只见檐前额上有四个青字，写道：“白虎节堂”。林冲猛省道：“这节堂是商议军机大事处，如何敢无故辄入？”急待回身，只听的靴履响、脚步鸣，一个人从外面入来。林冲看时，不是别人，却是本管高太尉。林冲见了，执刀向前声喏。太尉喝道：“林冲，你又无呼唤，安敢辄入白虎节堂?你知法度否?你手里拿着刀，莫非来刺杀下官?有人对我说，你两三日前，拿刀在府前伺候，必有歹心。”林冲躬身禀道：“恩相，恰才蒙两个承局呼唤林冲，将刀来比看。”太尉喝道：“承局在那里？”林冲道：“他两个已投堂里去了。”太尉道：“胡说!甚么承局，敢进我府堂里去!左右与我拿下这厮！” 说犹未了，傍边耳房里走出二十余人，把林冲横推倒拽，恰似皂雕追紫燕，浑如猛虎啖羊羔。高太尉大怒道：“你既是禁军教头，法度也还不知道。因何手执利刃，故入节堂，欲杀本官？”叫左右把林冲推下。 5．请用一句话概括选文内容。 6．结合选文，简要分析林冲的性格特点。 7．《水浒传》中有很多与“酒"有关的故事.请仔细阅读下表，完成探究任务。 人物 故事 酒与故事的关联 探究发现 ① 大闹五台山 酒令好汉狂 通过对这几个经典片段的探究，发现小说多处写“酒”有如下作用： (1) (2) 杨志 ② 酒误好汉差 武松 景阳冈打虎 ③ ④ 浔阳楼吟反诗 酒添好汉愁 8．《水浒传》中宋江与李逵兄弟情谊深厚，但是，宋江最后却毒死了李逵。请你结合小说主题，以“忠”与“义”的角度谈谈对宋江这一行为的看法。 9．根据《水浒传》的相关内容，按要求答题。 (1)“兄弟”是《水浒》中最令人动情的两个字，根据下列内容，依次判断正确的一项是（   ） 【甲】 拿出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦，……” 【乙】 对四家邻舍道：“小人因与哥哥报仇雪恨，犯罪正当其理，虽死而不怨。却才甚是惊吓了高邻，……” 【丙】 见说，亦垂泪道：“罢，罢，罢！生时服侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼！”言讫泪下，便觉道身体有些沉重。当时洒泪，拜别了宋江