第五章 方案的构思及其方法 课件-2022-2023学年高中通用技术苏教版必修1

制作模型或原型 测试评估及优化 编写产品说明书 发现与明确问题 制定设计方案 发现问题 1.问题的来源 2.发现问题的 途径与方法 ①人类生存活动中必然会遇到的问题 ②别人给定亟需解决的问题 ③基于一定目的，由设计者主动发现问题，并试图解决 明确问题 ①观察日常生活 ②收集和分析信息 ③技术研究和技术试验 1.细化问题的内容（具体做什么） 2.判断问题的价值（值不值得做） 3.分析解决问题受到的限制（能不能做？） ①问题表述本身是否明确 ②问题产生的原因是否明确 ③提出问题的目的是否明确 ①设计对象 ②设计者 《技术与设计》1 第五章 方案的构思及其方法 制作模型或原型 测试评估及优化 编写产品说明书 发现与明确问题 制定设计方案 收集信息 方案筛选 设计分析 方案构思 方案呈现 1.设计分析需要考虑的因素 物：产品本身的材料、造型、功能等特点。 人：产品的使用者。 环境：产品是在一定的环境中使用的，必然受到环境的制约并对环境产生影响。 人 处于生长发育期 学习任务重 安全意识弱 生理 心理 高度适中 光线柔和 时尚前卫 追求个性 照明效果好 经久耐用 散热性能好 材料绝缘 开关明显 （中学生） 设计台灯需要考虑的因素？ 物 造型 功能 材料 形状 色彩 质地 基本功能 附加功能 金属 塑料 陶瓷 笔筒 相框 环境 适应性 环境保护 底座稳定 体积小巧 无污染 可持续利用 设计台灯需要考虑的因素？ 阳台吸顶灯 客厅吸顶灯、射灯 卧室吊灯 镜前灯 壁灯 落地灯 7 设计学生用的台灯时要考虑的因素很多，归结起来分别属于“物”“人”“环境”三个方面。以下设计分析中从“物”的角度分析的是（ ） A.学生看书的时间较长，光线要柔和 B.根据学生的特点，外形要新颖美观 C.尽可能采用标准件，简化制作 D.应适合在书桌、床头等场合使用 【2013陕西卷】 C 8 小林发现小学生撑伞行走时，视线会被雨伞遮挡，易造成安全事故，决定设计一种学生用的安全雨伞。下列他的设计分析中，首要考虑的是（ ） A.在伞头设计闪光灯 B.在伞面外沿设计反光条包边 C.在八片伞面中设计一片透明伞面 D.在伞柄安装定位装置 C 9 小王准备设计一款电动吸尘黑板擦。设计时不需要考虑的是（ ） A.教室讲台高度 B.黑板擦的供电方式 C.黑