第23课 从局部抗战到全面抗战 导学案--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册

2022-10-27
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第22课 从局部抗战到全国抗战
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 100 KB
发布时间 2022-10-27
更新时间 2022-10-27
作者 悠然自得
品牌系列 -
审核时间 2022-10-27
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价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第23课 从局部抗战到全面抗战 【课程要求】 了解日本军国主义的侵华罪行,通过了解中国共产党领导全民族抗张(局部),感悟中华民族英勇不屈的精神,认识中国共产党是全民族团结抗张的中流砥柱。 【学习目标】 唯物史观 运用唯物史观的及辩证分析看待历史的有关理论,客观评价国共领导的全民族抗战的功绩。 时空观念 认识从局部抗战到全面抗战所处的特定时空环境,抓住其特定时空背景和阶段特征。 史料实证 通过文献资料记载,论证中国共产党与国民党全民族抗战的特点及影响。 历史解释 运用文献资料,认识日本从局部侵华到全面侵华,中华民族危机严重。国共两党建立抗日民族统一战线,中华民族的全民族抗战局面形成。 家国情怀 认识中华民族抗日战争的反侵略斗争精神,培养中华民族不屈不挠的民族精神和深厚的爱国主义情怀。 【重点难点】 学习重点:抗日民族统一战线的形成、日本帝国主义的侵略罪行。 学习难点:日本发动侵华战争的原因、西安事变得以和平解决的原因。 【时空定位】 【阶段特征】 1.政治 (1)20世纪三四十年代,日本从局部侵华到全面侵华,中日民族矛盾逐渐上升为中国社会的主要矛盾,中华民族危机严重。日本侵华对中国人民犯下了滔天罪行。 (2)在中华民族生死存亡的紧急关头,国共两党停止内战,实行国共合作,建立抗日民族统一战线,领导军民共同抗战,中华民族的全民族抗战局面形成。国共两党分别在正面战场、敌后战场抗击日军,领导中国军民经历了战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段,最终取得了抗日战争的伟大胜利,中国国际地位大大提高。中国抗日战争也是世界反法西斯战争的重要组成部分。 (3)抗日战争胜利后,中国共产党先后参加了重庆谈判、政治协商会议,通过了有利于人民的政协协议;但是以蒋介石为首的国民党集团,不顾人民的和平要求,发动了反人民的内战。 (4)人民解放军经历了战略防御、战略反攻、战略决战三大阶段,基本上消灭了国民党的主力;渡江战役推翻了国民党反动政权,中华民国时期结束。 2.经济:抗战时期,中国民族经济受日本侵略破坏和官僚资本排挤,日益萎缩。解放战争时期,由于战争破坏及官僚资本及美国经济的排挤,民族经济走向破产。 3.思想:抗战时期,中国人民民族意识大大增强,毛泽东思想走向成熟,并成为党的指导思想。解放战争时期,毛泽东思想继续发展。 【名词解释】 国际联盟:简称国联,是《凡尔赛条约》签订

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