内容正文:
课堂导学
与测评
五年级(上)·数学·BS
5.分数与除法2
第六单元组合图形的面积
1.(1)45
380
60
1000
02)5
5
(3)
1.组合图形的面积
1.略2.127.5cm239cm23.52.5cm24.40m
227
72
924
5.176平方米6.10.464千克837.12元7.14cm
3
45
2.成长的脚印
3.1)6÷8=g
1.小狗2.26(答案不唯一)3.46(答案不唯一)
(2)6÷20=20
20
(3)20÷6=
4.255平方米(答案不唯一)
6
56名(米
5.答案不唯一(1)64m(2)1433.6元
4.(1)A(2)B5.1÷6=
3.公顷、平方千米
6
1.(1)100m(2)1km(3)1000000100
6.(67-34)÷67=33
2.(1)m2(2)cm(3)公顷(4)km
67
3.(1)×(2)×(3)V(4)×
7210专10=8
10
4.20063000070.9900000
10÷(100+10)=10
5.40000m<4.2公顷<1.4平方千米6.160吨
6.分数基本性质
7.5公顷
46286
24
2=8=123=12
8=32
数学好玩
1.设计秋游方案
22781654名(答案不唯-)
1.买5张团体票,2张儿童票最省钱
2.500048005400520058006400
3.(1)15422512(2)27(3)16
租4辆大客车和1辆小客车最省钱。
4.(1)×(2)×(3)×5.(1)C(2)C
3.40瓶
39639
4.买10张团体票,38张学生票最省钱;需要250元。
6.7=2149
=7
7.4
2.图形中的规律
1.462.16643.略4.(1)1521(2)4,8,12
7.找最大公因数
5.30=16+9+4+155=25+16+9+4+1
1.1,2,3,6,9,181,2,3,4,6,8,12,241,2,3,66
6.(1)5(2)9(3)13(4)4(5)(4n+1)根
2.(1)V(2)×(3)×
(6)15个
3.212391113114.(1)B(2)C
7.(1)266人(2)16张
5.最多可以分给6个小组,每个小组分得6盒饼千,7
3.尝试与猜测
包糖果
1.692.5元8张,2元10张。
6.边长最大4dm,一共需要91块这样的瓷砖。7.8
3.大船4条,小船5条。
4.成人票700张;儿童票800张。
8.约分
5.小轿车22辆,摩托车10辆。
1.最简分数:?号立
28
6.大卡车1辆,小卡车5辆:大卡车2辆,小卡车3辆:
大卡车3辆,小卡车1辆。
约分:号
2
31
3
3
1
7.答对18道,答错2道。
3
74
5
4
5
22音(2品品号
第七单元可能性
1.谁先走1
3.(1)×(2)V(3)V
1.2黄3绿红2.(1)V(2)V
4.333393
3.不公平,因为1~6中,有3个质数,2个合数,乙获胜
的可能性大。
52
420205
4.不公平,因为1~13中,是2的倍数的数有6个,不是
7
2的倍数的数有7个,聪聪获胜的可能性大。但聪聪
不一定能赢,两人都有可能赢。
9.找最小公倍数
5.略
1.(1)×(2)V(3)×2.18608034
6.不公平,两次掷硬币朝上的面的所有情况:一正一反,
3.6,12,18,24,30,36,42,4864.(1)A(2)C
两正,两反。,其中两种情况都是朝上的面相同,只有
一种情况是朝上的面不同,所以甲获胜的可能性大。
5.40个6.最小是60,200以内最大是180.7.300秒
2.谁先走2
10.分数的大小
1.相等2.(1)V(2)×3.(1)C(2)C
1.1升>5>>令>
4.C BA
6
8>8>10
>
5.(1)不公平,因为转盘上(心共有6个,只有2个。
2.(1)×(2)V(3)V
3比宁小的分数:号言5音
心的个数多于)的个数,所以甲获胜的可能性大。
(2)略
比与大的分数:多号9号
6.不公平。可以设计为指针指向质数时,甲获胜;指向
合数时,乙获胜;指向1时,两人都不获胜。(设计方
案不唯一)
4圆丽第二天看得多,因为令>号>4。
3.摸球游戏
1.红2.绿黄3.①③4.②①
5.丙做得最快。
5.不对,不能通过摸了15次就判断出盒子里只有黑白
6,应多进”免洗抑菌型”洗手液,因为}>号>号
两种颜色,还有可能有别的颜色。
3
6.摸一次,摸到奇数,甲赢:摸到偶数,乙赢。(答案不
唯一)
7.梯形的面积大于三角形的面积。
7.1红1黄
154
156数学好玩
1.设计秋游方案
☆学习目标
1.
积累数学活动经验,提高收集数据与处理数据的能力。
2.学会合理评价活动过程和设计方案。
同步导学
知识回