第二单元 遵守社会规则(单元练习)- 2022-2023学年八年级道德与法治上册单元精品复习课件+练习(部编版)

2022-10-26
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 第二单元 遵守社会规则
类型 作业-单元卷
知识点 遵守社会规则
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 338 KB
发布时间 2022-10-26
更新时间 2022-10-26
作者 山有木兮木兮颜
品牌系列 -
审核时间 2022-10-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35593444.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八上第二单元《遵守社会规则》 1.社会秩序的含义和种类? ①含义:社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 ②种类:社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。 2.社会秩序的作用(重要意义)?(重点) ①社会正常运行需要秩序。 ②社会秩序是人民安居乐业的保障。 3.社会规则的含义和种类。 ①含义:社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 ②种类:调节我们行为的规则有道德、纪律、法律等。 4.社会规则对秩序的作用?(重点) ①社会规则明确社会秩序的内容。 ②社会规则保障社会秩序的实现。 5.自由与社会规则的关系?(重点) ①社会规则划定了自由的边界。 ②社会规则是人们享受自由的保障。 6.怎样自觉遵守规则?(重点) ①遵守社会规则需要他律和自律。 ②遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。7.怎样维护与改进规则?(重点) ①我们要坚定维护规则,从自己做起,自觉遵守规则,保护自身安全,提醒、监督、帮助他人遵守规则。 ②我们要积极改进规则,积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流,积极为新规则的形成建言献策。 8.为什么要尊重他人?(重点) ①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 ②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。 ③尊重使社会生活和谐融洽。 9.怎样尊重他人?(重点) ①积极关注、重视他人②平等对待他人③学会换位思考④学会欣赏他人 10.文明有礼的重要性(原因)?(重点) ①文明有礼是一个人立身处世的前提。 ②文明有礼促进社会和谐。 ③文明有礼体现国家形象。 11.如何做文明有礼的人?(重点) ①态度谦和,用语文明。 ②仪表整洁、举止端庄。 ③在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 ④从小事做起,做一个学礼、明礼、守礼的人,影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚。 12.诚信的重要性?(重点) ①诚信是一个人安身立命之本,是融入社会的“通行证”。 ②诚信是企业的无形资产。 ③诚信促进社会文明、国家兴旺。 13.如何践行诚信?(重点) ①树立诚信意识。 ②运用诚信智慧。 ③珍惜个人的诚信记录 14.法律的作用?(重点) ①法律是一种行为

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