《文与可画筼筜谷偃竹记》课件46张 2022-2023学年高中语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

筼筜 竹--------以其虚心挺直、高风亮节的特性，成为了我们中华民族虚怀若谷、发奋进取的崇高气节的象征。“未出土时先有节，纵凌云处亦虚心。” 的竹早就是文坛盛宴的座上宾。 花中四君子 可使食无肉，不可居无竹。 无肉令人瘦，无竹令人俗。 人瘦尚可肥，士俗不可医。 ——苏轼《于潜僧绿筠轩》 字子瞻，自号东坡居士，四川眉山人，官至翰林侍读学士，礼部尚书。书、文、诗、词、画，俱成大家。他和他的父亲苏洵、弟弟苏辙均以诗文著称于世，世称“三苏”。 “三苏”和唐代的韩愈、柳宗元及同时代的王安石、欧阳修、曾巩一起，被称为“唐宋八大家” 本文属于杂记，记叙了苏轼与文与可之间的深厚情意，并阐述了文与可的画论，是一篇有回忆、有议论、深情缅怀亡友的文章。 文与可（1018～1079），苏轼的表兄弟，墨竹画派的代表人物，神宗熙宁八年（1075）出任洋州（今陕西洋县）知州。元丰二年（1079）正月改知湖州（今浙江湖州）赴任途中死于陈州（今河南淮阳）。文与可在洋州时，苏轼先为密州知州（今山东诸城），后改知徐州，元丰二年三月又任湖州知州，这时文已去世。 七月七日苏轼晾晒书画时，见到文与可在洋州赠他的“偃竹图”， 睹物思人，悲不自禁，乃写一情 深意切，悲恻动人之文。 据有关史料载，文与可在自己的寓所周围种了许多竹子，无论冬夏，晴雨，晨昏，他都要仔细观察竹子，研究其在不同的季节、不同天气里的变化和姿态。时间久了，他墨绘的竹子，幅幅动人，富有生气。他的一个好友曾题诗赞叹：“与可画竹时，胸中有成竹。”这就是说，与可在落笔前，就把竹子 的形象孕育在心中了，即“故画竹必先得成竹于胸中”。 胸有成竹 朗读课文，注意读准字音。 文与可画筼筜谷偃竹记 宋·苏轼 文同，字与可 地名 仰斜的竹子 倒嚼甘蔗 体会缘由 苏轼为什么要创作这篇文章?其间披露了怎样的人生情怀？作品哪一个自然段交代了创作缘由？ 元丰二年正月二十日，与可没于陈州。是岁七月七日，予在湖州曝书画，见此竹，废卷而哭失声。昔曹孟德祭桥公文，有 车过腹痛之语。而余亦载与可畴昔戏笑之言者，以见与可于予亲厚无间如此也。 第三段：交代了创作缘由 第三自然段中哪句话交代了作者的创作契机？哪句话交代作者创作此文的目的？ 该段引用桥公“车过腹痛”之典故有什么作用？ 品味笑话 见情见性 结合全文来看