3.2 人体免疫功能异常(课件PPT)-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中生物选择性必修1 稳态与调节(苏教版2019)

2022-10-26
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学苏教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第二节 人体免疫功能异常
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.65 MB
发布时间 2022-10-26
更新时间 2023-04-09
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2022-10-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35593183.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二节 人体免疫功能异常 课标要求 1.举例说明免疫功能异常可能引发的疾病,如免疫缺陷病、过敏性疾病和自身免疫病。 2.说出艾滋病的防治措施。 3.说明器官移植排斥的原因和解决措施。 [主干知识梳理] 一、免疫功能异常可能引发疾病 1.免疫功能缺陷 (1)种类 ① ________免疫缺陷:由疾病或其他因素引起的免疫缺陷,如艾滋病。 ② ________免疫缺陷:由遗传因素导致的免疫缺陷,如先天性B细胞免疫缺陷病。 继发性 原发性 (2)典型实例:艾滋病 中文全称 ____________________(AIDS) 病原体 HIV是一种_______病毒,其遗传物质由__________________组成 病因 HIV侵入人体后攻击的主要对象是______,使其大量死亡导致患者免疫力下降 主要传播途径 性传播、_____传播和母婴传播 预防措施 ①采取安全的性行为;②拒绝毒品,珍爱生命;③洁身自爱、遵守性道德;④避免不必要的输血和注射;等等 获得性免疫缺陷综合征 逆转录 两条单链RNA分子 T细胞 血液 2.过敏性疾病 (1)超敏反应:当已产生免疫的人体__________________时,因___________ _____________而导致组织损伤或生理功能紊乱。过敏反应是一类常见的超敏反应,会引起_______疾病。 (2)过敏反应:由一类抗体(IgE)介导、多种血管活性胺类物质参与的超敏反应。 (3)过敏原:引起超敏反应的_____,也称变应原。 再次接触相同抗原 异常的、过 高的免疫应答 过敏性 抗原 (4)花粉过敏主要过程 过敏原 抗体 化学 物质 B 3.自身免疫病 概念 当___________引发特异性免疫应答后,由于免疫系统不可能将这些自身抗原完全清除,就会产生持续地免疫应答,引起组织的慢性炎症损伤,这种损伤有可能导致机体死亡,这类疾病被称为自身免疫病 种类 ①_____________自身免疫病:如类风湿性关节炎 ②________自身免疫病:如系统性红斑狼疮 治疗措施 主要是采用__________药物阻止病理性的免疫应答。例如,采用环孢素A抑制_______的增殖和分化 自身抗原 器官特征性 免疫抑制 T细胞 系统性 二、器官移植及移植排斥 1.概念:是将某一个体的器官(或组织、细胞)移植到自体或另一个体的手术方法。 2.移植是否成功的决定因素 (1)供体器官是否___________。 (2) _____能否吻合并血流畅通。 (3) _________反应能否避免等。 具有活力 血管 移植排斥 3.移植排斥及解决措施 组织相容性抗原 是能表达于_______________的一类蛋白质,具有个体特异性 移植排斥的原理 异体移植器官受者的_______会识别来自异体器官中的___________ ______,进而对供体的移植器官(或组织、细胞)产生排斥反应 解决措施 ①一般采用_________________________的方法,如服用_________ 药物等 ②________移植 组织细胞表面 T细胞 组织相容性 抗原 抑制器官移植受者免疫应答 免疫抑制 干细胞 [预习效果自评] 1.判断下列叙述的正误。 (1)接触过敏原后就会产生过敏反应。 ( ) 提示:初次接触过敏原不会产生过敏反应。 (2)自身免疫病指的是抗原入侵机体后破坏机体的某种结构引起的疾病。 ( ) 提示:自身免疫病是自身免疫反应对组织和器官造成损伤并出现症状。 (3)与HIV感染者握手、拥抱等不会使人感染HIV。 ( ) × √ × (4)当给机体输入外源抗原时,免疫系统产生特异性反应。 ( ) (5)器官移植的成败主要取决于供者和受者的亲缘关系。 ( ) 提示:器官移植的成败主要取决于供者和受者的组织相容性抗原是否一致或者相近。 (6)利用免疫治疗时只能使用免疫增强法。 ( ) 提示:利用免疫治疗时,对于免疫功能低下者使用免疫增强法,对于有些疾病(如自身免疫病)则使用免疫抑制疗法。 × √ × 2.将对应的疾病类型连线 3.思考题(教材第92页“放眼社会”):艾滋病是一种病死率极高的传染病,目前临床上还没有治愈该病的药物和方法。根据你知道的知识回答下列问题。 (1)艾滋病的主要传播途径有哪些? 提示:性传播、血液传播和母婴传播。 (2)与艾滋病患者及HIV感染者的日常生活接触和工作接触会感染吗? 提示:不会感染。 (3)列举预防艾滋病的主要措施。 提示:①洁身自爱、遵守性道德是预防经性途径传染艾滋病的根本措施;②拒绝毒品,珍爱生命;③避免不必要的输血和注射,以免误用未经HIV抗体检测的血液和血液制品。 二、

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