内容正文:
雨,甲子日又下雨,百姓们认为下得还不够.丁卯日又下了
大雨,一连三天才停止.官吏们在院子里一起庆贺,商人们
在集市上一起唱歌,农夫们在野地里一起欢笑.忧愁的人因
此而高兴,生病的人因此而痊愈,而我的亭子也恰好建成了.
19.不好.“望”字从空间着眼,写诗人自长安遥望千里
之外朋友即将宦游的巴蜀之地,流露出对朋友的深情厚谊;
“看”则距离较近,表达不出诗人的这种情感. 解析:此题
考查赏析诗中的关键词.诗人巧用一个“望”字,将秦、蜀二
地联系起来,好似诗人站在三秦护卫下的长安,遥望千里之
外的蜀地,这就暗喻了惜别的情意.“望”字不仅拓宽了诗的
意境,使读者的视野一下子铺开,而且在心理上拉近了两地
的距离,使人感觉到既然“五津”可望,那就不必为离别而忧
伤.这一开笔创造出雄浑壮阔的气象,使人有一种天空寥
廓、意境高远的感受,为全诗奠定了豪壮的感情基调.“看”
则距离较近,表达不出诗人的这种情感.
20.示例一:但愿人长久,千里共婵娟.希望我们分开
之后,依然能彼此牵挂,友谊天长地久. 示例二:希望你充
满信心,努力实现自己的远大抱负.长风破浪会有时,直挂
云帆济沧海! 示例三:“莫愁前路无知己”,希望你在新的
环境满怀信心,抖擞精神,开启新征程. 解析:此题考查古
诗文名句的理解和积累.作答此题,首先要选择能表达对同
学的祝愿的诗句,然后注意不要写错别字.如苏轼的“但愿
人长久,千里共婵娟”,李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济
沧海”,高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”.
21.略 解析:这是一道半命题作文.以« 挺
管用»为题,补充完整题目后作文.审题可知,题目中的关键
字为“管用”,意思是有用,用途很大.比如一个人的一个眼
神、一句话、一个动作,让你下定决心,或对你来说很受感动,
让你改变了很多.所以,补充的内容是前提,然后围绕这个
内容从生活中选取材料,以真实的人物和事件来打动读者.
文章在结构安排上,可以采取总—分—总的形式,开头开门
见山提出让你感到管用的内容是什么,文中写人记事,要选
取生活中的事件来体现对人物的影响力.文末总结全文,再
次点题,使全文成为一个统一的整体.
B10 河南省2022年中考语文试卷
1.(1)B (2)彰 涵 解析:此题考查汉字注音及书
写.作答此类题目,平时学习要注意积累,注意区分多音字、
形近字.
2.(1)飞鸟相与还 (2)会当凌绝顶 (3)一览众山小
(4)不畏浮云遮望眼 (5)巴山楚水凄凉地 (6)二十三年弃
置身 (7)何当共剪西窗烛 (8)却话巴山夜雨时 解析:此
题考查古诗文名句默写.第(1)(4)题是一般性默写,根据上
下句提示写出句子即可.其余都是理解性默写,要在读清题
干的基础上,选择正确的句子.注意重点字“凌、畏、凄、烛”
等字的正确书写.
3.(1)示例一:沙僧是一个才能平平的人.他协助猪八
戒捉拿黄袍怪,仅几个回合就被抓走了;银角大王来捉唐僧,
他虽然奋力抵挡,但很快被制服了. 示例二:沙僧不是一
个才能平平的人.在流沙河,孙悟空和猪八戒联手都收服不
了他,说明他本领高强;取经路上,他经常调解团队内部的矛
盾,这种能力是孙悟空和猪八戒比不了的. 示例三:说沙
僧才能平平不公平.取经路上,因为分工不同,他主要负责
挑行李和陪护师父,相比之下显得才能平平;但他是有高强
本领的,在流沙河,孙悟空和猪八戒联手都没能收服他.
(2)示例一:鲁智深是一个性情急躁的人.他在酒楼与人吃
酒,听到隔壁有人哭,就心烦气躁发脾气,摔碗碟;在五台山,
卖酒汉子怕长老责罚不愿卖给他酒,他就一脚踢倒汉子抢酒
吃. 示例二:鲁智深不是一个性情急躁的人.他为保证金
氏父女安全上路,耐心地在客店门口坐了两个时辰,才去找
郑屠算账;在林冲被发配途中,他暗中保护,沉稳冷静,直到
林冲在野猪林遇到危险时才冲出来. 示例三:说鲁智深性
情急躁太绝对.他有时急躁,一言不合就打人,受到搅扰就
摔碗碟;但在帮助金氏父女时,他嫌朋友不爽快,言行看似急
躁,实际上是豪爽的表现. 解析:此题考查对名著人物形
象的把握.结合具体情节分析.(1)认为沙僧才能平平:«西
游记»中第三十回“邪魔侵正法 意马忆心猿”中沙僧被黄袍
怪抓走;第三十二回“平顶山功曹传信 莲花洞木母逢灾”中
沙僧被银角大王抓走;而且在取经路上,他主要负责挑行李
和陪护师父,这些都说明他才能平平.认为沙僧不是才能平
平:在第二十二回“八戒大战流沙河 木叉奉法收悟净”中孙
悟空和猪八戒联合起来都没战胜沙僧,说明他不是一个才能
平平的人.(2)认为鲁智深性情急躁:«水浒传»中第三回“拳
打镇关西”中鲁智深和史进、李忠在喝酒时,听到有人哭,就
心烦气躁;在向朋友借钱帮助金氏父女时,看到朋友不爽快,
就不高兴;在第四回“大闹五台山”中抢卖酒汉