17 湖南省长沙市2022年中考语文试卷-全国各省市2022中考语文真题精选（备考2023）

步入严冬”,不同季节的景色发生着“微妙的变化”,因此作者 笔下的画面是丰富多彩的.另外,每一种变化的景物都能让 “我”的生活“蓬勃向上”,比如“三角叶杨抹上了浅淡的绿色” “鲜亮的绿叶中透露出曙光”“翠生生的田野”“蓬雀、长尾鸟 还有斑鸠在草丛中搭巢做窝”“柠檬色的月儿”“橘红色的月 儿”,画面中的一切都是充满活力的,生机蓬勃的. １６．“玫瑰丛”指有显而易见的美的地方.　原因:生活 中显而易见的美无须寻找,需要寻找的是不易觉察的美. (或:因为“我”认为美不仅存在于显而易见之处,而且存在于 不易觉察之处)　解析:此题考查对关键词句的理解.作答 时要联系上下文,结合语境回答,还要特别注意词语的比喻 义和引申义.句中的“玫瑰丛”并不是真正的“玫瑰花丛”,而 是指“有显而易见的美的地方”.“怀疑态度”是因为对“到玫 瑰丛中去寻找美吧”这个说法不赞同,在“我”看来,生活中显 而易见的美无须寻找,需要寻找的是不易觉察的美. １７．①成为艺术家,方能从日常生活中发现美;②成为 艺术家,人的精神世界会变得丰富;③成为艺术家,即使身处 困境也能美好地生活.　解析:此题考查对关键段落的分析 概括以及语言组织能力.第⑥—⑧段写了作者希望人人成 为艺术家的三点原因.第⑥段关键句“伟大的艺术家之所以 伟大,正是因为他们懂得在日常生活中去发现美”.第⑦段 关键句“这一切,丰富着你的精神世界,你的内心会变得生意 盎然”.第⑧段“阴霾的日子”“灰暗的景物”指人生中的困 境,因此可以理解为“身处困境也能美好地生活”.作答时需 要组织语言,精准表述. １８．提示:推荐的内容与“长江生态大保护”相关,言之成 理即可.　解析:此题考查语文与生活相结合,属于开放性题 目.要根据自己的兴趣,结合主题“长江生态大保护”作答,推 荐的内容必须符合主题,同时注意三项学习内容不得重复. １９．提示:内容方面,观点和理由能形成恰当的支撑关 系即可;表达方面,语言简洁、连贯、得体即可.　解析:此题 考查语言表达能力.首先要明确观点“长江水系资源的保护 比开发更重要”,合理开发,高效利用长江流域的水资源,既 是加快经济社会发展的迫切需要,又是建立环境友好型社会 的要求.但是,实施可持续发展战略必须极大地推进水资源 保护工作.重点可从以下几点来谈:长江水资源时空分布不 均,水资源配置体系不完善;长江水体污染日益加重,水环境 质量不断下降;长江生态环境不断退化,生物多样性安全面 临严重威胁. ２０．略　解析:这是一道材料作文.写作前要认真阅读 材料,提取关键信息,再确定中心,合理选材进行写作.比如 “呵护他人的尊严”,首先要弄明白何谓“尊严”.在这里指的 是一个人的人格尊严、自尊心.另外要思考“他人”指谁.既 然尊严需要呵护,那么“他人”指的理应是尊严受到了打击 者,可能他受到了侮辱,可能他遭受了歧视,也可能是其他有 损自尊心的事情.那么他人的尊严到底谁来呵护呢? 这里 的主体并没有限定,既可以是记叙文里的“我”,也可以是议 论文里相对于“他人”的“某个人”,还可以引申为“我们”“整 个社会”.这呵护应该是小心的、温柔的、委婉的、能顾及他 人感受的.呵护绝不是不顾对方感受的自我感动,更不是正 义感爆棚给他人带来的二次伤害.材料中的“点亮生命之 光”则可以理解为“重燃斗志”“重拾自信”“重获新生”等.可 以叙述生活经历,写成记叙文,讲述故事.也可以论述其中 道理,写成议论文,发表观点. C１７　湖南省长沙市２０２２年中考语文试卷 １．D　解析:此题考查字音字形的辨析.D 项“心无旁 骛”“相得益彰”是正确的写法. ２．C　解析:此题考查成语的理解与运用.A项吹毛求 疵:故意挑剔毛病,寻找差错.不符合语境;B项可歌可泣: 值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动. 这里不能用来形容学习收获的心情;C项逆水行舟,不进则 退:比喻学习或做事就好像逆水行船,不努力就要退步.符 合语境;D项牵强附会:把关系不大的事物勉强地扯在一起, 加以比附.不符合语境. ３．C　解析:此题考查病句的辨析.第③句有语病,属 于句式杂糅,应去掉“因为”或“的原因”. ４．B　解析:此题考查语言表达.A项语言太生硬;B项 语气委婉,正确表达了提醒同学及时归还书籍的意思;C项 表达了爱惜书籍的意思,不符合材料语境;D项表达了爱惜 书籍及不将图书带出的意思,与及时还书的语境不符合. ５．D　解析:此题考查文学文化常识.从表格中“７３６年 在齐、赵漫游”“７５７年安史之乱时期,投奔肃宗,途中被叛军 所俘,困居长安”“７５９年春经过新安、石壕等地”“７５９年秋兄 弟散处”“７６１年居住在成都近郊草堂”“安史之乱后在江南 和李龟年重逢”可以看出杜甫一生漂泊,但看不出他追求仕 途及仕途不顺后的淡泊超然. ６．(１)