8 跳 绳（1）-(配套课件)2022-2023学年一年级上册数学【小学学霸作业本】北师大版

8 跳绳（1） 三 加与减（一） 1.能正确计算有关8的加减法。（重点） 2.能根据情境图中的信息，列出不同的加减法算式。（难点） 学习目标 回顾复习 看图算一算。 一共有几支雪糕？ 4＋3=7 回顾复习 看图算一算。 还剩几支雪糕？ 7－4=3 说一说：小朋友你知道什么时候用加法？什么时候用减法吗？ 知道两部分的量，求一共有多少时，用加法计算。 知道总量和一部分量，求另一部分量时，用减法计算。 这节课我们学习用8的加减法解决问题。 回顾复习 (教材P38例1)一共有几个小朋友？ 探索新知 求一共有多少就是把两部分合起来，列加法算式。 你发现了什么？ 6个在跳绳，2个在摇绳。 怎样列式呢？ 6＋2=？ 探索新知 6＋2＝ 方法一：图示法或用学具摆一摆 用圆片来代替小朋友，数一数。 一共有 8 个小圆片 方法二：接数法 6 8 往后数2个数 方法三：运用已有知识类推 6 + 1 = 7 再添一个 1 就是 8。 8 想一想，说一说：计算有关8的加减法，有哪些方法？ 接数法 用学具摆一摆 探索新知 用已有知识类推等 探索新知 (教材P38例1)一共有几个小朋友？ 6 2 8 你还获得了哪些信息？ 探索新知 (教材P38例2)说一说，填一填。 8个小朋友，3个穿 。 3个穿 ，5个穿 。 一共有几个小朋友？ 8个小朋友，穿 的有几人？ 8－ ＝ ＋ ＝ 5 3 8 3 5 探索新知 (教材P38例2)说一说，填一填。 8个小朋友，1个戴帽子的。 1个戴帽子的，7个没戴帽子的。 一共有几个小朋友？ 8个小朋友，没戴帽子的有几人？ 8－ ＝ ＋ ＝ 1 7 8 1 7 探索新知 (教材P38例2)说一说。 猜一猜算式表示什么意思？ 4＋4＝8 8－4＝4 男生是4人，女生是4人，一共有8个小朋友。 有8个小朋友，男生是4人，女生是4人。 从不同的观察角度寻找数学信息，可以列出不同的加法算式和减法算式。 探索新知 通过用不同的算式都能求出一共有多少人，你学到了什么？ 探索新知 (教材P38例3)分一分，填一填。 8个桃子，分给2只小猴子，可以怎么分呢？ 探索新知 (教材P38例3)分一分，填一填。 0 7 6 3 4 2 1 7 8 0 探索新知 (教材P38例4)说一说。 3顶红帽子，5顶黄帽子，一共有8顶帽子。 3只小绵羊，5只小山羊，一共有8只羊。 8 1.（教材P39练一练第1题） 当堂检测 6 2 8 8 6 2 3 5 8 8 3 5 或2+6=8 8-2=6 或5+3=8 8-5=3 2.说一说，填一填。（教材P39练一练第2题） 当堂检测 8 － 1 7 3.想一想，填一填。 当堂检测 8 － 2 6 4.填一填。 当堂检测 7 0 5 2 3 4 8 6 1 5.把相加得8的两个南瓜装在一个筐里。（连一连） 当堂检测 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 23 1.一幅图一般可以列出两个加法算式和两个减法算式。 通过本节课的学习，我们学习了有关8的加减法。 课堂小结 8 7 1 7+1=8 1+7=8 8-1=7 8-7=1 8 6 2 6+2=8 2+6=8 8-2=6 8-6=2 8 4 4 4+4=8 8-4=4 8 5 3 5+3=8 3+5=8 8-3=5 8-5=3 2.有关8的加减法： 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 26 $