第1单元 第4课 中国历代变法和改革（课件PPT）-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中历史选择性必修1 国家制度与社会治理（统编版2019）

第4课　中国历代变法和改革 目标·素养 主干·体系 1.掌握中国历代变法和改革的内容，理解这些变法和改革发生的历史条件，培养唯物史观的学科核心素养。 2.分析中国历代变法和改革的影响，认识国家治理体系和治理能力现代化的重要性，增强历史解释、家国情怀等学科核心素养。 背景 春秋战国是中国历史上的大变革时期 目的 适应社会变动，实现富国强兵 措施 废除_______，奖励_____，废除世卿世禄制，奖励军功，实行什伍连坐，建立_____等 影响 打击了贵族特权，促进了封建政治、经济、军事的发展，为秦成就统一霸业奠定了基础 一、中国古代的重要变法和改革 1．秦国商鞅变法 井田制 耕织 县制 2.北魏孝文帝改革 背景 北魏政权于439年重新统一北方；民族交融成为历史发展的潮流；统治者深受汉文化影响，力主改革 措施 实行俸禄制，推行_______、三长制等，迁都洛阳、易服装、改汉姓、说汉话、通婚姻等 影响 有效地巩固了北魏政权，促进了北方社会经济的发展，加快了北方各族人民的交融，缓和了民族矛盾，缩小了南北差距，为中国统一多民族国家的发展作出了重要贡献 均田制 3.王安石变法 背景 北宋中期，政治腐败，财政困难，各地农民起义不断，存在边境危机 措施 针对官僚机构、_________、军事体制等方面的弊端，制定和推行了一系列变法的政策和措施 结果 变法初期取得了显著成效，但由于变法涉及面广、阻力大，有些措施欠妥当，新法最终被废止 财政制度 4．张居正改革 背景 明朝中后期，政治日益腐败，统治危机不断加深 措施 大力整肃吏治，加强官吏_____，裁减开支，清丈土地，改革税制 结果 国家财政收入增加，_________相对缓和，封建统治危机得到暂时缓解 [系统认知]　中国自古就有改革的传统。顺应时代潮流的改革，推动了生产力的发展，促进了社会进步和民族交融。但改革过程充满了曲折和艰辛。所有改革无一例外都是在新旧势力激烈冲突和斗争的背景下展开。改革过程中，陈旧观念受到猛烈冲击，旧势力的利益受到影响，新旧势力之间的矛盾冲突甚至会演变成生死较量，改革者必须以大无畏的勇气战胜困难，才能完成改革。 考核 社会矛盾 二、中国近代的改革探索 1．戊戌变法(1898年) 背景 民族危机加深，中国面临“数千年未有之大变局”；以康有为、梁启超等为代表的维新志士宣传维新思想 内容 创学会、办报刊、兴学堂。在光绪帝的支持下，在政治、经济、军事、文化、教育等领域实行变法 结果 以慈禧太后为首的顽固派发动政变，废除了大部分变法措施 影响 一定程度上冲击了封建制度；在社会上起到了_________作用，促进了中国人民的觉醒 思想启蒙 2．清末新政 目的 应对日益严重的统治危机 措施 改革教育、派遣留学生、编练_____、振兴商务、奖励实业等 影响 客观上促进了中国民族资本主义的发展，但并没有使清政府摆脱内外困境 新军 3．民国时期的改革：因政局动荡，国家未能实现实质上的统一，改革大多失败。 [系统认知]　近代中国改革的主题是救亡图存，不同阶级提供了不同的方案。戊戌变法失败了，但它在社会上起到了思想启蒙的作用，促进了中国人民的觉醒。清末新政和民国时期的改革，也大多没有成功。这也说明在半殖民地半封建社会中进行的改革，由于中外反动势力强大和民族资产阶级本身软弱性的特征，失败是必然的。 三、新中国成立以来的重要改革 1．新中国成立初期的改革 推行土地改革和各项民主改革，完成_________革命，确立了社会主义基本制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。 2．1956—1978年中国的探索 社会主义 失误 由于“左”倾错误的出现，中国的社会主义建设在探索中出现了严重曲折 成就 初步建立起进行_______建设所必需的物质技术基础，培养了经济文化建设等方面的骨干力量，积累了党领导社会主义建设的重要经验 现代化 3．1978年以来的改革开放 (1)主要进程 1978年 中共十一届三中全会作出把全党工作着重点转移到社会主义现代化建设上来、实行_________的历史性决策 2012年 中共十八大确定了全面______________和全面深化改革开放的目标 2013年 中共十八届三中全会对全面深化改革作出总部署、总动员，提出全面深化改革总目标 2017年 中共十九大将_____________总目标列为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容并载入党章 2019年 中共十九届四中全会对新时代全面深化改革工作进一步作出部署 改革开放 建成小康社会 全面深化改革 (2)主要内容：农村和城市的经济体制改革、所有制改革、经济发展模式的改革。 (3)历史意义：极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党