5.3 善用法律（课件）-【优质课堂】2022-2023学年八年级道德与法治上册同步课堂精品课件（部编版）

说身边故事，看世间百态 两年前，李勇一家与村里在平等自愿基础上签定了一份为期10年的土地承包合同。由于李勇爸爸懂果树栽培就种上了果树，一家人辛苦耕耘、诚信经营今年获利丰厚。可是有些村干部看着红眼了，想毁约。一天两个村干部找上门来说合同是无效的要收回土地。李勇一家人陷入了苦恼…… 忍气吞声 助长气焰 不能维权 妈妈： 侵害他人 不能维权 暴力解决 爸爸： 妈妈说：“我们还要在村里生活，不能得罪村干部，算了吧”。李勇爸爸气愤不已，抄起一根木棍要找村干部算账。李勇和妈妈赶紧拦住爸爸。 在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益 5.3 善 用 法 律 部编版 道德与法治 八年级上册 第五课 做守法的公民 3 学习目标 1、遇到侵害，如何依法求助？ 2、法律服务机构有哪些？ 3、诉讼的含义、作用及类型？ 4、为什么要有勇有谋应对违法犯罪？ 5、青少年如何有勇有谋应对违法犯罪行为？ 6、青少年如何为社会主义法治建设做贡献？ 4 遇到侵害 依法求助 01 《讨债不成欲轻生上演惊险“跳楼秀”》 讨债不成欲跳楼，被拘留 视频中发生了什么事情？最终结果如何？ 维权要理性！ 遇事找法！ ①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 遇到侵害，如何依法求助（依法维权）？ 出谋划策——法律维权途径多 小华的爷爷租赁王某家的土地种植石榴，租期5年。在小华爷爷的悉心培育下，第一年石榴园就获利颇丰。王某看着眼红，想要毁约。小华知道后连忙说，遇到这种情况，要靠法律解决，可是他们也不知道该找谁帮忙…… 思考：小华可以向谁寻求法律帮助？ ②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。 2.提供法律服务和帮助的机构有哪些？ 法律服务所 1 律师事务所 2 法律援助中心 4 公证处 3 P58/1②”-----” 帮助我们解释法律问题、代写法律文书、帮助出主意、解决涉及法律的问题。 回答法律问题，出主意，想办法，当顾问，处理涉及法律的事务 ，打官司，出庭辩护。 专门的证明机构。依照法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历等情况的真实性和合法性。 如果有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，可以到法律援助中心请求援助。 “弱者的保护神” 法律服务所 律师事务所 公 证 处 法