6.1.1 尝试对生物进行分类（分层作业）-【上好课】2022-2023学年八年级上册生物同步备课系列（人教版）

6.1.1 尝试对生物进行分类分层作业 1．在被子植物中，以下哪一项往往作为重要的分类依据（　　） A．根、茎、叶 B．花、果实、种子 C．根、茎、叶、花、果实、种子 D．花、果实、根 【答案】B 【解析】 生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，因此ACD错误，B正确。故选B。 2．某小组将调查到的生物进行分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、蟹等生物归为一类，而将松树、松鼠、云雀、玫瑰、喜鹊等生物归为一类。归类的依据是（　　） A．生物的形态结构特点 B．生物的用途 C．生物的个体大小 D．生物的生活环境 【答案】D 【解析】 将松树、松鼠、云雀、玫瑰、喜鹊等生物归为一类，是因为它们都是陆生生物，将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、蟹等生物归为一类，原因是它们都是水生生物，故分类的依据是生物的生活环境不同，D符合题意。故选D。 3. 某同学在调查活动结束后将有关的生物分成了植物、动物，他所采取的分类依据是（　　） A． 生物用途 B． 生活环境 C． 个体体积 D． 形态结构 【答案】D 【解析】 生物学家根据生物之间的相似程度，即形态结构把生物划分为植物、动物和其他生物；按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将生物划分为分为：水生生物和陆生生物；按照生物在生活生产中的用途，可以分为作物、家禽、家畜、宠物。某同学在调查活动结束后，将有关的生物分成了动物、植物、其他生物等。他所采用的分类依据是形态结构。故选D。 4. 在下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是（　　） A． 蚯蚓、海马 B． 蜗牛、蝗虫 C． 蛇、螳螂 D． 蚂蚁、大鲵 【答案】B 【解析】 海马属于鱼类，体内有脊柱，属于脊椎动物，A错误；蜗牛、蝗虫的体内无脊柱，属于无脊椎动物，B正确；蛇的体内有脊柱，都属于脊椎动物，螳螂的体内无脊柱，属于无脊椎动物，C错误；蚂蚁的体内无脊柱，属于无脊椎动物，大鲵的体内都有脊柱，都属于脊椎动物，D错误。故选B。 5．在进行植物分类时，小明将小麦、银杏、桃子归为一类，将肾蕨、葫芦藓、海带归为另一类，他的分类依据是（　　） A．是否有根 B．能否形成果实 C．能否产生种子 D．是否有茎和叶 【答案】C 【解析】 肾蕨、葫芦藓、海带都不能产生种子，用孢子繁殖后代，都属于孢子植物；小麦、银杏、桃子都能产生种子用种子繁殖后代，属于种子植物。因此，小明将小麦、银杏、桃子归为一类，将肾蕨、葫芦藓、海带归为另一类，他的分类依据是：能否产生种子。故选C。 6. 某生物兴趣小组将调查到的生物进行分类。将鲫鱼、水草、荷花归为一类，将松、牛、麻雀归为一类，其分类依据是（　　） A．生物的生活环境 B．生物的用途 C．生物的形态结构特点 D．生物的经济价值 【答案】A 【解析】 鲫鱼、水草、荷花都生活在水里，松、牛、麻雀都生活在陆地上。可见它们的分类依据是生物的生活环境的不同。故选A。 7. 动物分两大类，脊椎动物和无脊椎动物，下列属于脊椎动物的是（　　） A．蜻蜓 B．蜜蜂 C．海马 D．蚯蚓 【答案】C 【解析】 根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类都属于脊椎动物，其它类属于无脊椎动物。蜻蜓和蜜蜂属于节肢动物，蚯蚓属于环节动物，它们体内都没有脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物。海马属于鱼类，体内有脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物。故选C。 8. 我们在研究生物分类时，下列特点不能作为分类依据的是（　　） A．经济价值 B．亲缘关系 C．生理功能 D．形态结构 【答案】A 【解析】 研究生物的分类时，一般是依据生物的形态结构、生理功能。而亲缘关系影响生物间的形态结构与生理功能的相似性，所以亲缘关系也是生物分类要考虑的因素。经济价值一般不作为自然界生物的分类依据。故选A。 9. 小明把玉米、小麦分一类，把大豆、花生分一类，他分类的依据是（　　） A． 是否产生种子 B． 花、果实、种子的相似程度 C． 种子是否有果皮包被 D． 生活环境是否相同 【答案】B 【解析】 玉米、小麦的种子只含有一片子叶，大豆、花生的种子含两片子叶。故他分类的依据：花、果实、种子的相似程度。故选B。 10. 鱼是一类生活在水中的动物，下面有关叙述错误的是（  ） A．鱼的体内有脊柱，属于脊椎动物 B．鱼为人类提供了富含糖类的食物 C．鱼用鳃呼吸，鳃主要由密布毛细血管的鳃丝构成 D．鱼通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳 【答案】B 【解析】 脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无