内容正文:
欧啦提优作业本数学二年级上册
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5.
6. (答 案 不
唯一) 解析:将长方形剪成两个一样的三角
形后,将三角形右移或上移,使宽和宽或长和
长重合,可得到平行四边形.
第4课时 用乘除法解决实际问题
1.8 2.3×3+2=11(只)或3×4-1=11
(只) 3.(1)24÷4=6(本) (2)16-8=
8(元) 8÷4=2(元) 4.7×8+26=
82(页) 5.3×4=12(人) 28-12=
16(人) 16÷2=8(组) 6.3-1=2(层)
6÷2=3(分钟) 5-1=4(层) 3×4=
12(分钟) 解析:首先明确从一楼到三楼走了
2层楼梯,已知从一楼到三楼用了6分钟,那么
每层楼梯用时为6÷2=3(分钟).现在要从一
楼到五楼,那么走了4层楼梯,每层楼梯用时3
分钟,4层楼梯就用时3×4=12(分钟).
7.○ 解析:题 中 图 形 的 排 列 规 律 是 按
□△○△顺序重复排列,每一个循环是4个
图形.第27个图形的序号是27,6×4=24,
27-24=3,这说明连续排了6个循环后,后
面 还 有 3 个 图 形,最 后 一 个 图 形 就 是
□△○△中的第三个,也就是○.
第一单元学情调研试卷
一、1.35 6 96 45 8 60 50 84 99
67 31 40
2. 5 5
+ 1 9
7 4
- 2 7
4 7
9 2
- 2 8
6 4
+ 1 3
7 7
7 5
- 1 7
5 8
- 2 4
3 4
3 9
+ 2 5
6 4
+ 1 6
8 0
二、1.28 12 47 20 63 2.13 69
解析:一个数比38少25,即38-25=13;一
个数比46多23,即46+23=69. 3.>
< < 4.(1)18 14 10 (2)13 21 34
(3)20 26 33 5.19 81 解析:最大
的一位数是9,最小的两位数是10,它们的和
是19,比100少100-19=81. 6.59 57
7.28 8.17 9.27 7 10.22
三、1.② 2.③ 3.② 解析:已知小芳有
20本书,小敏比小芳多15本,小敏的书的数
量为20+15=35(本),小鹿比小敏少10本,
即35-10=25(本),因此正确的列式为20+
15-10. 4.③ 5.③
四、14 画图略 8+6=14 (1)6 (2)6
(3)3
五、1.24+16+24=64(人) 2.98-23-
28=47(个)
六、1.52+18=70(箱) 2.65-27-13=
25(个) 3.(1)35-16=19(张) (2)35+
9=44(张) 4.36+36=72(盆) 5.(1)28+
44=72(只) (2)72-26=46(只)
6.(1)82-58=24(元) (2)25+18=43(元)
90-43=47(元) 47<58 不够
思维拓展 5+5=10(本) 30-10=20(本)
解析:第一层拿5本给第二层后,两层的书就
同样多,说明原来第一层书比第二层多5+
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5=10(本).
第二单元学情调研试卷
一、1.39 63 82 86 28 60 29 63
4 60 51 77
2. 5 7
+ 2 5
8 2
- 3 8
4 4
3 6
+ 4 8
8 4
- 3 9
4 5
1 7
+ 2 6
4 3
+ 3 7
8 0
二、1.4 四 4 平行四边 2.7 3 三
角形 平行四边形 正方形 3.15 4.4
5 6 5.5 三角 正方 平行四边 6.4
4 相等 相等 7.3 2 8.5 9.5
10.6 4 2
三、1.① 2.③ 3.① 4.③ 5.① 6.②
四、1.
2.
五、1.(方法不唯一)
2.(方法不唯一)
三角形 四边形 五边形
3.四 五 六
4.(方法不唯一)
5.(方法不唯一)
思维拓展 6 6 1 解析:数三角形很简单,依
次数一共是6个三角形;