第1单元 第2课 立在地球边上放号 红烛 峨日朵雪峰之侧 致云雀(课件PPT)-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中语文必修上册(统编版2019)

2022-10-26
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修上册
年级 高一
章节 第2课
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.32 MB
发布时间 2022-10-26
更新时间 2023-04-09
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2022-10-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35587395.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

jiè xiē 徨 huáng diàn lì 嚣 xiāo 揳 罅 xià báo xī 曦 xī 霓 ní bìn 云气升腾,彩霞弥漫,形容景物灿烂绚丽。也说“云蒸霞蔚”。 ( ) (说话)温和而曲折(但是不失本意);(歌声、鸟鸣声等)抑扬动听。 ( ) √ × 使用对象不当,不能形容人物心情 (二)易混辨析 1.彷徨•徜徉 辨异同 “彷徨”和“徜徉”都有“走”的意思,不同的是走的心态。彷徨:走来走去犹豫不决,不知该往哪个方向去。徜徉:闲游;安闲自在地步行。 准运用 书籍不仅是我寂寞时的良伴、苦闷时的挚友,而且是我_______无助时的灯塔,它让我_______在知识大道上。 彷徨 徜徉 2.荫蔽•荫庇 辨异同 荫蔽:(枝叶)遮蔽;隐蔽。荫庇:大树枝叶遮蔽阳光,宜于人们休息。比喻尊长照顾晚辈或祖宗保佑子孙。 两者都有“遮蔽”的意思,但后者的含义更多,而且常用其比喻义,指庇佑、保佑。 准运用 中国人常常在墓地里栽种松柏来______着祖先的坟头,寄寓着人们希望先人能够______后世子孙的美好愿望。 荫蔽 荫庇 3.酣畅淋漓•淋漓尽致 辨异同 酣畅淋漓:形容非常畅快、舒适。常指文章、绘画、文艺作品感情饱满,笔意流畅,情感得到充分抒发。淋漓尽致:形容文章、谈话等详尽透彻,发挥充分;也形容暴露得很彻底。两者都可以形容文章,但前者侧重在感情的宣泄上,后者侧重在意思的表达上。 准运用 时下的网络文章,有的词句精妙,将意思表达得___________,令人回味无穷;有的字字珠玑,读来___________、满口余香。 淋漓尽致 酣畅淋漓 三、积累常识,丰富文化 1.新诗:又称“现代诗”,与旧体诗相对而言,一般是指“五四新文学”运动以后产生的新体诗歌,包括现代格律诗、自由诗、散文诗等。它的特点是冲破了旧体诗格律的限制,采用与口语相接近的白话和现代音韵,文体整齐,押韵自由,生动活泼,便于表现复杂的现代生活和思想感情,易为群众所接受。 2.新月派:现代新诗史上一个重要的诗歌流派,它深受泰戈尔《新月集》影响。主要成员有闻一多、徐志摩、陈梦家、方玮德、卞之琳等。新月派诗人不满于“五四”以后“自由诗人”忽视诗艺的作风,提倡新格律诗,主张“理性节制情感”的美学原则与诗的形式格律化的主张。闻一多在《诗的格律》中提出了著名的“三美”主张,即“音乐美(音节)、绘画美(辞藻)、建筑美(节的匀称和句的均齐)”,这一主张奠定了新格律诗派的理论基础,对新诗的发展做出了一定的贡献。因此,新月派又被称为“新格律诗派”。 课文助读与拓展 篇目一|立在地球边上放号 一、作者简介 郭沫若(1892—1978),原名郭开贞,字鼎堂,号尚武。现代文学家、历史学家,新诗奠基人之一。1892年,出生于四川乐山沙湾。1906年,入嘉定高等学堂学习。1914年,在日本九州帝国大学学医。1919年,五四运动爆发,投身于新文化运动。1926年,投笔从戎,随国民革命军北伐。1927年,参加南昌起义。1928年,流亡日本。1948年,当选为第一届中央研究院院士。1949年,当选为中华全国文学艺术会主席。1958年至1978年,任中国科学院院长、中国科学技术大学校长等职。1978年,病逝于北京。 诗歌有《天狗》《凤凰涅槃》《女神》等,历史剧本有《屈原》《卓文君》《王昭君》《蔡文姬》等,学术著作有《甲骨文字研究》《中国古代史的分期问题》等。 [人物颂歌] 我想你一定时时看到天上的街市,静夜中,人鱼轻摆尾鳍,将你的眷恋叹作珍珠,沉入歌声里。你的笔随你多年,十年磨一剑,百年就一笔,它就是你的出鞘长剑,它唤出诗的光雷电,赋的锐利剑锋,身处何地都挡不住你飞扬笔下的姿态,一点点绽出火花,一点点以文人骄傲的神色劈砍这无情的黑暗。你铭记那些勇敢的学子,他们是你笔下雄浑悲壮的凤和凰,周身的火光照亮了我的胸膛。我看见一个个人物在你笔下重生,他们高声呵责,那一张张熟识的面孔渐渐拉开历史的阴云,不管是过去亦或是现在,光亮总是会有的,从星星点点的萤火,到熊熊的火把,耀人的日光,屈原定是把他的长剑赐予你,让你冲出这黑暗,望见了未来。你深沉的眸光注视着历史的洪流,用你近百年的人生作陈墨,心为纸,身为纸,挥洒下你脑海中这个跌宕起伏的年代中,最真实的剧目。你是我所敬仰的人,你是文坛中的黑豹,喉中的低吼吓退了外来的猎手,在这片绿油油的梯田中,尊你为王。 (摘自《我喜爱的名人——郭沫若》) 二、背景链接 本诗写于1919年9、10月间。当时郭沫若受五四运动和十月革命的冲击,决然从日本渡海回国。当他置身于日本横滨的海岸,面对浩渺无边的大海,那惊天的激浪和着时代

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