3.植物妈妈有办法-(配套课件)2022-2023学年二年级上册语文【小学学霸作业本】部编版

秋天是植物种子成熟的季节，种子宝宝们要告别妈妈，开始自己崭新的生活。你想知道植物妈妈们使用什么办法来送别自己的孩子的吗？让我们一起走进植物王国，探索其中的奥秘吧！ 课文导入 3 植物妈妈有办法 RJ 二年级上 知识绿卡 苍 耳 苍耳是一种常见的田间杂草，常生长于平原、丘陵、低山、荒野路边、田边。苍耳长有钩状的硬刺，可以贴附在动物和人身上，故其种子易于散布。 生字认一认 植 zhí 为 wéi 旅 lǚ 备 bèi 纷 fēn 刺 cì 底 dǐ 炸 zhà 离 lí 粗 cū 得 dé 如 rú 识 shí 啪 pā 为难 wéi 旅行 lǚ 植物 zhí 准备 bèi 纷飞 fēn 刺绣 cì “如、识”见“生字写一写” 卧底 dǐ 爆炸 zhà 离开 lí 粗心 cū 得到 dé 啪啪响 pā 生字写一写 音序 部首 笔画 结构 法律 F 氵 8 左右 fǎ 法 音序 部首 笔画 结构 R 女 6 左右 胆小如鼠 rú gōng 音序 部首 笔画 结构 G 八 4 上下 公平 音序 部首 笔画 结构 T 宀 5 上下 它 tā 音序 部首 笔画 结构 W 女 9 左右 娃娃 wá 音序 部首 笔画 结构 T 女 6 左右 她 tā 音序 部首 笔画 结构 M 毛 4 独体 毛发 máo 音序 部首 笔画 结构 G 一 7 独体 更好 gèng 99 100 音序 部首 笔画 结构 Z 矢 8 左右 求知 zhī 音序 部首 笔画 结构 S 讠 7 左右 知识 shí 为 wéi wèi 作为 因为 降 jiàng xiáng 降落 投降 造句： 作为一名法官，不能因为自己的喜好而对当事人产生偏见。 办法—— 粗心—— 方法 细心 如果—— 假如 降—— 升 旅行—— 旅游 告别—— 告辞 仔细—— 细心 准备—— 预备 轻—— 重 【旅行】文中指传播。 【山洼】山中的洼地；山谷。 【仔细】细心。 【观察】仔细察看（事物或现象）。 【铠甲】古代军人打仗时穿的护身服装，多用金属片缀成。 【四海为家】指漂泊在外，居无定所，到处都可以当做自己的家。 请同学们朗读课文并思考下面的问题： 整体感知 （1）文中讲了几种植物传播种子的方法？分别是哪几种植物？ （2）读完这篇课文，你获得了哪些启示？ （1）文中讲了几种植物传播种子的方法？分别是哪几种植物？ 文中讲了三种植物传播种子的方法，分别是蒲公英、苍耳、豌豆。 （2）读完这篇课文，你获得了哪些启示？ 植物传播种子的方法有很多种，这启示我们：只要仔细观察，我们就能发现新的事物，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 再仔细读课文，看一看蒲公英、苍耳、豌豆分别是怎样传播种子的。 课文解读 蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 1.“降落伞”指的是什么？蒲公英是如何传播种子的？ “降落伞”指的是蒲公英果实上的绒毛。蒲公英妈妈是借助风的力量来传播种子的。 2.把“种子”说成“降落伞”，有什么好处？ 运用了比喻的手法，把种子比作降落伞，十分贴切。蒲公英的种子上有白色的绒毛，能够随风飘荡。 苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。 3.“带刺的铠甲”指的是什么？苍耳是如何传播种子的？ “带刺的铠甲”指的是苍耳种子长满刺的外皮。苍耳通过挂住动物皮毛的方式来传播种子。 豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 3.豌豆是如何传播种子的？ 豌豆是靠豆荚炸开来传播种子的。 “啪”是拟声词，形象地表现了豆荚炸开的声音。 “蹦”、“跳”运用了拟人的手法，生动地写出了豆粒滚落在地的场景。 4.“啪”、“蹦”、“跳”三个字用的特别好，你能用自己的话说一说吗？ 主题归纳 课文运用比喻和拟人的修辞手法，介绍了（ ）、（ ）、（ ）三种植物传播种子的方法，告诉我们要热爱大自然，还要养成仔细观察的良好习惯，才能获得更多知识。 蒲公英 苍耳 豌豆 文章结构 仔细观察 植物妈妈有办法 蒲公英 传播种子 风吹 苍 耳 传播种子 挂动物皮毛 豌 豆 传播种子 豆荚炸开 随堂练习 1.给加彩的字选择正确的读音。