第1单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 单元小结与质量评价（课件PPT）-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中历史必修中外历史纲要上（统编版2019）

一构建大体系　 二整合微专题　 微专题(一)　先秦与秦汉的“大一统”文明 分期 概况 原始社会 原始文化遗存星罗棋布，后逐渐形成了多元一体文化，这为国家的出现打下了基础 奴隶 社会 夏、 商、 西周 国家政治制度经历了从商代神权统治到西周血缘政治的演变；国家疆域不断扩大，文化影响力不断增强，社会经济不断繁荣，为大一统国家的形成奠定了基础 奴隶社会 向封建社 会过渡 春秋 战国 中国进入铁器时代，生产力的发展推动了社会的大变革，小农经济、官僚政治、儒家思想初步形成，为秦汉大一统局面的确立奠定了基础 封建社会 秦朝 秦国在列国纷争中脱颖而出，攻灭六国，建立了君主专制的大一统的中央集权制国家，结束了春秋战国的分裂局面，对后世的政治、经济、思想文化产生了深远的影响 两汉 两汉吸取了秦朝统治的教训，调整了统治政策，统治维持了四百多年。但是东汉统治后期，阶级矛盾日益尖锐，各地起义不断，最终导致了王朝的覆灭 [针对训练] 1．战国以来九州成为古代中国的代称，“九州”一词最早出现于先秦时期典籍《尚书·禹贡》，其所叙述的九州范围：北有燕山山脉、渤海湾和辽东，南至南海，西至甘肃接西域，东至东海。“九州”的出现 (　 ) A．加速了百家争鸣局面的出现 B．表明原有封国不复存在 C．表明统一多民族格局的形成 D．是华夏文明扩展的结果 解析：根据材料可知，战国九州覆盖了传统上的四夷居地，说明华夏文明发展，周边的少数民族之地也成为中国九州的一部分，D项正确。 答案：D　 2．秦时，赵佗为南海郡龙川令，秦亡后统一岭南三郡，自立为南粤武王。汉初，刘邦遣使封其为南粤王；至文帝时，赵佗表示“愿奉明诏，长为藩臣，奉贡职”；景帝时仍“称王朝命如诸侯”。这反映了 (　 ) A．岭南地区纳入刺史监察的范围 B．大一统国家凝聚力显现 C．统一多民族封建国家彻底巩固 D．推恩令政策的作用明显 解析：据题意可知，赵佗从自立为王到逐渐认可汉王朝的权威，这说明大一统国家的凝聚力不断显现，B项正确。 答案：B　 微专题(二)　春秋战国时期的社会转型 经济方面 铁犁、牛耕的使用，生产力的飞跃，社会经济发展；井田制的瓦解，土地私有制确立，以小农经济为主体的农耕经济开始形成 政治方面 周王室衰微，诸侯争霸，各国变法；分封制逐渐崩溃，开始出现郡县制，形成中央集权的雏形；国家由分裂走向统一；由奴隶制贵族政治向封建官僚政治演变 文化方面 礼乐制度崩溃，形成了百家争鸣的局面，是中国历史上第一次思想解放潮流。在政治学、哲学、伦理学等方面取得了辉煌的成就，奠定了中国思想文化的基础。春秋后期，私学兴起，平民阶层加入了知识分子队伍，在天文、医学、文学、艺术等领域取得了一系列成就 民族 关系 “华夷”观念削弱，华夏族与周边的少数民族在征伐和生产中逐渐开始交融，华夏认同观念产生 军事 方面 诸侯国在争霸称雄的战争中，在政治、经济、军事方面推行改革，富国强兵，这在客观上有利于封建因素的成长，促进了新旧体制的更替；大国在争霸战争中相互兼并，实现了区域性的局部统一，加快了全国统一的步伐 续表 [针对训练] 3．春秋时期，“天子失官，学在四夷”，打破了“学在官府”的局面，致使“私学勃兴”。此社会现象 (　 ) A．表明古代教育实现公平公正 B．有利于百家争鸣局面的形成 C．标志着儒学体系的基本确立 D．表明古代文官体制的初步形成 解析：根据材料及所学知识可知，私学的兴起，使原来由贵族垄断的文化学术向社会下层扩散，下移于民间，为百家争鸣局面的形成奠定了文化基础，B项正确。 答案：B　 4．战国时，魏国温城有一个人去东周，周人不准他入境。他便吟诵《诗经》中的“溥(普)天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”，并说自己是天子之臣，不是客人，最终得以入城。材料反映出 (　 ) A．天子拥有至高无上的权力 B．礼乐制度等级森严 C．周代制度仍有一定影响力 D．政治生活稳定有序 解析：战国时期，周王室衰微，但魏国人说“自己是天子之臣，不是客人，最终得以入城”，说明当时人们仍认可周王是天下共主，可见周代制度仍有一定影响力，故C项正确。 答案：C　 微专题(三)　先秦、秦汉时期的制度创新 商朝的国家管理实行内外服制。商王对内服地区的管理相当严密，对外服地区的控制力度相对薄弱。地方与中央的关系很不稳定。 西周的分封制以宗法制为基础，形成以血缘关系为纽带的国家政治结构。分封制下诸侯的任免由周王决定，诸侯对周王的义务更加明确，形成了严格的等级序列。分封制使得中央对地方的控制力加强，巩固了西周的统治，扩大了西周的疆域，较之商代的“内外服制”是历史的进步。 秦朝建立了专制主义中央集权的官僚制度，较之西周的分封制，秦朝的政权组织结构更加严密，管理力度更为强化，统一多民族封建国家初步建立。 汉