课文 6 一封信-2023-2024学年二年级上册语文【思维导图学语文】天天练（部编版）

《课文 封信 拼一拼，写一写。 晚上，我打开tai deng( ),用n tian( )新买 的yuan zhu bi( )给爸爸iěxin( 给加点的多音字选择正确的读音，画“√ 结尾(jiéjie)重新(zhong ch6ng)朝向(zhao chao 结巴(jiéjie)重要（zhong chong 朝气(zha0 chao 三 照样子，在括号里填上表示动作的词语。 例：（削）土豆 )胡子 )台灯 ( )肩膀 ( )电影 ( )鲜花 资料链接 信 在人类文明史上，信占有重要的位置。 文字发明以前，人们主要采用口口相传的方法把自己的想 法或信息传递给他人，这就是“口信”。文字产生后，信息的 传递更多通过“书信”来完成，从般商时代起，我国就开始以文 字的形式来传递军事信息，后来书信逐渐渗透到生活的各个领域。 到了21世纪初，随着手机、电脑等现代化高科技电子通信设备 的普及，人们便很少写信，取而代之的是发手机短信、电子邮件等。 43 思维导图学语文+天天练。二年级上册 思维导图学积累 方法导图 易错字 多音字 生字 米米 词语 词语积累 句子积累 (摘抄好句) 近义词 反义词 44 《课文 思维导图学课文 框架导图 写信的原因 爸爸出国了，要过半年才回来 0 (1)妈妈：在工作 (2)露西：替妈妈做好家务后， 开始写信 第一次写信 (3)内容：“我们”很不开心 ①没人逗我玩；②台灯坏了，修 不好；③家里冷清 乐观 (4)心情：失落、伤心 看待 生活 一封信 (1)妈妈：回来 0 (2)露西：和妈妈重新写信 (3)内容：“我们”过得挺好 ①小狗希比希在阳光下又蹦又 第二次写信 跳；②寻问螺丝刀放在哪儿，· 自己修台灯；③下个星期天和 妈妈去看电影；④天天想你 (4)心情：开心、快乐 主题归纳 本文写了小女孩露西给出国的爸爸写信，第一封信表达了伤心之 情，后来在妈妈的引导下，第二封信则表达了她和妈妈生活得很快乐， 并将快乐与爸爸分享的故事。课文真切地表达了露西对爸爸深深的思 念，同时告诉我们要学会乐观地看待生活。 45 思维导图学语文+天天练。二年级上册 思维导图动手练 动手导图 阅读短文，回答问题，并动手绘制思维导图。 谁是乖孩子 劳累了一天的爸爸下班了，满身尘土满脸汗。真辛苦啊，他真想马 上躺下歇一歇。 走到半路，刚放学的弯弯把沉重的书包塞给了爸爸。 走到大院门口，正在捉迷藏的圆圆口渴了，硬要爸爸帮他买根雪糕 才行。 这时的爸爸感觉更累了。当他拖着疲惫的身子走进家门时，欢欢见了， 立刻帮爸爸拿拖鞋、端水，还帮爸爸放洗澡水。 爸爸好开心啊，忘记了一天的劳累。 1.写出下列词语的近义词。 辛苦一( 立刻一（ 开心一( 2.用“”画出表示爸爸上班很辛苦的句子。 3.用“”画出欢欢见到爸爸走进家门时的做法。 4.文中的乖孩子是，因为 5.结尾爸爸为什么好开心呢？请你说说自己的想法。 动手画导图： 46思维导图学语文+天天练。二年级上册 识字 二、chang sang die mai sui gui 1场景歌 三、1.肥2.忙3.晚4.苦 思维导图动手练：动手导图 一、1.领巾群2.铜号小桥 二、yuan cui jon da6 fon sou 1.略 三、只处座丛群方块座片 2.（1)夏热 扇扇子 思维导图动手练：动手导图 (2)冬冷 穿袄子 1.条个座条片首 3.②④③⑤① 2.①②③ 语文园地二 3.水桥船歌 思维导图知运用：运用导图 2树之歌 ①35②100③60④95 一、杨树壮大化石桂花 ⑤103⑥9⑦6⑧7⑨5⑩7 二、wu ndi zhuang zhung yin hu6 ①确定这个字的部首 三、示例：棉棉花桂桂花 ②数一数该字除去部首的笔画数 柏柏树杨杨树 ③+9384 pú 思维导图动手练：动手导图 1④糸6656z引 1.十二 ⑤才7287 i 2.略 16*521 ben 3.红红 ⑦酉7464suan 3拍手歌 ⑧与朋友交 ⑨不能成方圆 一、深处熊猫 朋友丛 六 歌 (以上页码均参考第12版《新华字典》) 二、略 课 文 三、示例： 4曹冲称象 「很久 朋友 「从来 好处 一、船底岁月 秤杆然后 (九个 (没有 草丛 (外边 二、cheng yr liang gen kan xian 思维导图动手练：动手导图 三、③②① ⑤④⑥ l.扩8tan虫8ying 2.10讲卫生 思维导图动手练：动手导图 3.(1)V(2)× (3)× (4)V1.座只根件 4田家四季歌 2.脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然 、 一、1.季节农忙2.好事 后再把装满了水的木桶放到水里，就 34 参考答案 这样，他提着两根绳子走过了木桥。二、inùněng T anan 3.示例：徐文长解决问题爱动脑筋。 三、示例：明亮乌黑弯弯 5玲