第16课 冷战-【省心备课】2022-2023学年九年级历史下册精品教学课件(部编版)

2022-10-26
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 第16课 冷战
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 33.17 MB
发布时间 2022-10-26
更新时间 2023-04-09
作者 青青子衿历史名师精品园地
品牌系列 -
审核时间 2022-10-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35581109.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

这里的两个“战争”分别指的是什么? 1945年5月8日,美国有位外交官清醒地指出:“人们在欢呼跃···他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。” 二战中美、苏士兵亲切拥抱 第16课 冷战 第五单元 冷战和美苏对峙的世界 VS 课标:知道杜鲁门主义、德国分裂、“北约”与“华约”,了解美苏“冷战”对峙局面的形成。 时间: 一种非战争非和平的对峙与竞争状态 二战后的40多年(1947-1991) 双方: 状态: 以美苏为首的两大集团 相关史料: 冷战(cold war)一词的由来。 1946年1月20日,美国参议员伯纳德在国会发表演说,他把以苏联为首的社会主义国家说成是美国和资本主义世界的最大敌人,提出“对付这样的敌人在不排除武装进攻的前提下,应多从特殊的政治手段、外交手段、经济手段、文化手段进行渗透。……我为这种渗透取个新名词,叫做‘冷战’。” ——部编《中外历史纲要(下)》 一、知概念:何为冷战 一、冷战的发生 1、含义 美国经济、军事实力居世界第一,企图称霸世界。 2、背景 战后的美国 控制操纵联合国 工业生产量占世界2/3  外贸出口额占世界1/3  黄金储备量占世界3/4 战后的苏联 拥有世界上最强大的陆军,整个军事实力仅次于美国;在反法西斯战争中作出的重大贡献和显示出的巨大能量,使它在全世界赢得了很高的威望。 强大起来的苏联,成为美国称霸的障碍。 美 VS 苏 (资本主义) (社会主义) 矛盾不断加深 国家战略对立 社会制度差异 根本原因:国家利益对立与社会制度的差异 (1)“铁幕”演说 3、美苏冷战 “铁幕”演说为美国冷战政策出笼制造了舆论。 “从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线后面,坐落着中欧和东欧古国的都城。华沙、柏林……所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力影响,而且还受到莫斯科日益增强的高压控制。” ——丘吉尔“铁幕演说” ——拉开冷战的序幕 6 ——政治上的表现 影响:标志着美苏战时同盟关系正式破裂、冷战开始。 (2)杜鲁门主义的出台 1947年3月,美国总统杜鲁门在国会发表演说,声称希腊和土耳其受到共产主义威胁。杜鲁门要求国会拨款援助这两个国家。在演说中,他把世界分为“自由国家”和“极权政体”两个对立的营垒,宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量。 实质:干涉别国内政,遏制共产主义和苏联,称霸世界。 遏制共产主义,干涉别国内政。 标志着美苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始。 内容:“自由国家”“极权政体”分别指什么? 以美国为首的资本主义国家,以苏联为首的社会主义国家 美苏关系: 战时同盟 战后敌对 实质: 影响: 美、苏两国的国家战略的对立和国家利益、社会制度的巨大差异。 时间:1947年3月 人物:杜鲁门 国际关系中没有永恒的朋友,也没有永恒的敌人,只有永恒 的利益。 ——丘吉尔 ——政治上的表现 (2)杜鲁门主义的出台 我们每接受一笔贷款, 我们的独立便减少一分。 ——法国总理皮拉尔迪 美国应该尽力协助世界回复至经济健全常态……美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴道路。 ——马歇尔在哈佛大学的演说 企图通过援助西欧恢复经济,稳定资本主义制度。 直接目的: (3)马歇尔计划 ——经济上的表现 马歇尔计划的实质是什么? 用经济手段控制西欧,遏制苏联,称霸世界。 “杜鲁门主义和马歇尔计划是一个胡桃的两半。”二者之间有什么联系和区别?谈谈你的理解。 联系:马歇尔计划是杜鲁门主义在经济上的运用,二者的实质都是为了遏制苏联,稳定资本主义世界,确立美国的霸主地位。 区别:杜鲁门主义是在政治上公开的反共反苏,而马歇尔计划是采用隐蔽的经济手段控制西欧,联合西欧各国共同反共反苏。 四国分区占领下的德国 (1)纳粹德国法西斯政权垮台以后,德国领土及首都柏林被分区占领? 苏、美、英、法 (2)是在哪个会议上作出的规定? 雅尔塔会议 随着杜鲁门主义的出台,苏联与美、英、法在处理德国问题上的分歧越来越大。 二、德国的分裂 —德国的分裂 1、背景:二战后对德国的分区占领。美、英、法三国与苏联在处理德国问题上的分歧越来越大。 2、柏林危机:封锁反封锁 3、德国分裂:西德—1949.9 东德—1949.10 4、建柏林墙(1961-

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