[中学联盟]海南省澄迈县第三中学人教八年级数学下册16.2分式的基本性质课件(21张ppt)

2014-06-27
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 16.2 分式的运算
类型 课件
知识点 分式
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 海南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 350 KB
发布时间 2014-06-27
更新时间 2014-06-27
作者 christina-xu
品牌系列 -
审核时间 2014-06-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3558103.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

分式的基本性质 澄迈县第三中学 王居育 学科网 问题1、什么是分式? 对于任意一个分式,分母都不能为零。 问题2、在分式的概念中我们尤其要注意什么? 整式A除以整式B,可以表示成 的形式。如果除式B中含有字母,那么称 为分式, 其中A称为分式的分子,B为分式的分母。 问题3、当x取什么值时,下列分式有意义: (1) ;(2) ;(3) 。 www.gzsxw.net 港中数学网 小测 1、(1)在下面四个有理式中,分式为( ) ⑵ A、 B、 C、 D、- + 当x=-1时,下列分式没有意义的是( ) A、 B、 C、 D、 2、⑴ ⑵ 当x 时,分式 有意义。 当x 时,分式 的值为零。 3、已知,当x=5时,分式 的值等于零,则k 。   分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变。 用式子表示为: 其中A,B,C是整式。 学科网 分式的基本性质 下列等式的右边是怎样从左边得到的? 解: 分式性质应用1 解: 思考:为什么n≠0? 填空: 分式性质应用2 分母: ab a2b ×a ×a 观察 1 ×b ÷ ÷ 不改变分式的值,使下列分子与分母都不含“-”号 有什么发现?变号的规则是怎样的? 分式性质应用3   分式的分子、分母和分式本身的符号,同时改变其中任意两个,分式的值不变。 不改变分式的值,使下列分式的分子与分母都不含“-”号 解: 练习: 不改变分式的值,把下列各式的分子与分母的各项系数都化为整数。 解:原式 分式性质应用4 (1) 解:原式 (2) 化简下列分式: (1)解:原式= (2)解:原式= 分式性质应用5 化简下列分式 练习: 把一个分式的分子和分母的公因式约去,不改变分式的值,这种变形叫做分式的约分。 1.约分的依据是: 分式的基本性质 2.约分的基本方

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