2.1 流程的探析 课件-2022-2023学年高中通用技术苏教版（2019）必修《技术与设计2》

第二单元 流程及其设计 第一节 流程的探析（第1课时） 1.通过技术体验和案例分析，阐述流程及其环节、时序的含义。 2.知道流程图常用的表达方式及其特点。 3.会阅读简单的流程图，并根据流程图特点绘制简单的流程图。 学 习 目 标 感知生活、生产中的流程 任务一：感知生活、生产中的流程 技 术 体 验 分组比赛，小风扇的组装， 看哪一组先完成小风扇的组装？ 任务一：感知生活、生产中的流程 技 术 体 验 讨论： 1、还有其他的组装顺序吗？如果组装不成功可能是哪个步骤出现了问题？ 2、哪些组装顺序是不能颠倒的，分析组装时间长的原因。 任务一：感知生活、生产中的流程 什么叫时序？ 小电扇的组装经历了一系列具体的步骤，这些步骤都有开始的时间和持续的时间，而且这一系列步骤都是按一定的先后顺序进行的。我们把这种时间上的先后顺序称为时序。 任务一：感知生活、生产中的流程 请举例生活中时序不可颠倒的事例，并说明理由。 时序不可颠倒的事例 理由 1.只有先拆开自行车的外胎，才能检查和修补漏气的外胎 内胎被保护在外胎之内 2. 3. 4. 不可颠倒的时序往往反映了事物或活动的内在规律或机理，我们应当尊重和遵循这些规律或机理。 汽车转弯时，是先打转向灯，然后再转弯 安全驾驶 硫酸稀释，加水--倒酸--搅拌 安全 安全 电线着火引起火灾处理 ，停电——救火 任务一：感知生活、生产中的流程 把完成某个具体目标、组成某项生产或某个活动过程的若干阶段或小的过程称为环节。 阅读P42页第二段和第三段完成下面的问题： 什么叫环节？环节具有什么性质？ 环节是一个相对的概念。 任务一：感知生活、生产中的流程 完成马上行动（P42） 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 任务一：感知生活、生产中的流程 完成马上行动（P43） 先焊接体积小的或矮的，再焊接体积大的或高的 任务一：感知生活、生产中的流程 流程： 。 是一项活动或一系列连续有规律的事项或一种行为进行的程序 可以理解为是为了一定的目的去做事情的顺序。 超市存储柜存取东西 存东西的流程： 取东西的流程： 摁按钮 拿小票