内容正文:
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一年级数学上册·B版
专项能力评估(一)
(评估范围:可爱的校园 加与减(一) 加与减(二) 认识钟表)
一、
miào
妙
bǐ
笔
shēnɡ
生
huī
辉 ,
wǒ
我
huì
会
tián
填 。(29%)
1.1个十和 1个一合起来是( 11 );17里面有( 7 )个一和
( 1 )个十。
2.看图写数。
3.与15相邻的两个数分别是( 14 )和( 16 )。
4.一个也没有,可以用( 0 )表示。
5.一个钟面上的分针指向6,时针指在12和1之间,此时是(12时半)。
6.
(1)上图中一共有( 9 )个水果。
(2)从左数, 排在第( 3 )个, 排在第( 8 )个。
(3)从右数, 排在第( 5 )个。
(4) 左边有( 3 )个水果,右边有( 5 )个水果。
7.用4、10、14这三个数写两道加法算式和两道减法算式。(4%)
4 10 =14 10 4 =14
14 4 =10 14 10 = 4
8.找规律填数。
(1)19,17,15,( 13 ),( 11 ),( 9 ),( 7 )。
(2)1,3,5,( 7 ),( 9 ),( 11 ),( 13 )。
二、
lián
连
yi
一
lián
连 。(9%)
1.把得数相等的算式连起来。(4%)
2.把钟表和对应的时间连起来。(5%)
三、
àn
按
yāo
要
qiú
求
zuò
做
tí
题 。(28%)
1.算一算。(12%)
3+4=7 8-6=2 16-3=13 10+9=19
5+6=11 12+4=16 14-4=10 7+7=14
10-2=8 9+3=12 6+11=17 9-4=5
2.在 里填上合适的数。(7%)
6< 7 15>14 20=20 8 -2=6+0
10 + 2 =12 10 - 3 =7 4+7= 3 +8
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80
3.在 里填上“>”“<”或“=”。(9%)
4+1 3+2 2+2 2-2 8+7 8-7
3+0 2+0 10-3 10-2 3+1 5-1
19-8 9+8 3-3 1-1 12+1 9+5
四、
kàn
看
tú
图
liè
列
shì
式
jì
计
suàn
算 。(10%)
1.一共有10个苹果。
10 3 = 7
2.一共有多少个梨?
8 2 =10
3. 4.
8 2 2 = 4 4 2 3 = 5
五、
jiě
解
jué
决
wèn
问
tí
题 ,
wǒ
我
huì
会
zuò
做 。(24%)
1.现在有多少个?(4%)
9 6 =15
2.还剩多少个 ?(5%)
12 2 =10
3.美术老师带着绘画小组去写生,老师前面有6位同学,后面有5位
同学,师生一共有多少人去写生?(5%)
6 1 5 =12
4.自己提问题,并解答。(10%)
(1)问题一:示例:小军再跳几下就和小乐跳得同样多?
9 5 = 4
(2)问题二:示例:小军和小红一共跳了多少下?
5 7 =12
1.(10%)(1)☆ +◎ =15 ☆ +☆ =8
☆ =( 4 ) ◎ =( 11 )
(2)△ +△ =12 □ +△ =13 □ -○ =5
△ =( 6 ) □ =( 7 ) ○ =( 2 )
2.一群小鸭子去池塘里游泳,一半的小鸭子正在游泳,一半的一半正在
往池塘里走,剩下的4只小鸭子正在草地上休息。你知道一共有多少
只小鸭子吗?(10%)
4+4=8 8+8=16
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102
【解析】要求原来一共有多少根跳绳,就要把拿
走的跳绳根数和剩下的跳绳根数合起来,用加
法,列式为6+8=14或8+6=14。
4.10-2+5=13
【解析】根据题意,要求现在有多少个桃子,就
要先从10个桃子里面去掉吃了的2个,得到
剩下的桃子数,再和又买来的5个合起来,列
式为10-2+5=13。
B卷
1.9+8=17或8+9=17
6+5=11或5+6=11
【解析】由题意可知,要从四种食品中买两种,有多
种买法,但题目中要求买两种食品最多花多少钱,
最少花多少钱,只要将钱数最多的两种食品加起
来,就可得最多花的钱,即9+8=17或8+9=17;
将钱数最少的两种食品加起来,就可得最少花的
钱,即6+5=11或5+6=11。
2.5+9=7+7 5+7=9+3
9-7=5-3 7+9=5+11(部分答案不唯一)
单元学习成果验收(七)
A卷
一、1.15 13 11 14 【解析】根据20以内数的写
法、数位的知识点进行解答。
2.17 【解析】考查20以内数的组成。
3.19 【解析】根据数位的知识解答。
4.(1)11 12 13 15 16
(2)19 18