内容正文:
1.1.2 集合的基本关系
【学习目标】
1.理解集合之间的包含和相等的含义,能识别给定集合的子集.
2.在具体情境中,了解全集与空集的含义.
【学习过程】
一、课前预习
预习课本,思考并完成以下问题
(1)集合与集合之间有什么关系?怎样表示集合间这些关系?
(2)集合的子集指什么?真子集又是什么?如何用符号表示?
(3)空集是什么样的集合?空集和其它集合间具有什么关系?
二、课前小测
1.设集合M={1,2,3},N={1},则下列关系正确的是( )
A.N∈M B.N∉M
C.N⊇M D.N⊆M
2.下列四个集合中,是空集的为( )
A.{0} B.{x|x>8,且x<5}
C.{x∈N|x2-1=0} D.{x|x>4}
3.集合{0,1}的子集有________个.
4.已知集合A={x|x2-3x+2=0},B={1,2},C={x|x<8,x∈N},用适当的符号填空:
(1)A________B;(2)A________C;
(3){2}________C;(4)2________C.
三、新知探究
1.Venn图的优点及其表示
(1)优点:形象直观.
(2)表示:通常用封闭曲线的内部代表集合.
2.子集、真子集、集合相等的相关概念
思考1:
(1)任何两个集合之间是否有包含关系?
(2)符号“∈”与“⊆”有何不同?
提示:(1)不一定.如集合A={0,1,2},B={-1,0,1},这两个集合就没有包含关系.
(2)符号“∈”表示元素与集合间的关系;
而“⊆”表示集合与集合之间的关系.
3.空集
(1)定义:不含任何元素的集合叫做空集,记为∅.
(2)规定:空集是任何集合的子集.
思考2:{0}与∅相同吗?
提示:不同.{0}表示一个集合,且集合中有且仅有一个元素0;而∅表示空集,其不含有任何元素,故{0}≠∅.
4.集合间关系的性质
(1)任何一个集合都是它本身的子集,即A⊆A.
(2)对于集合A,B,C,
①若A⊆B,且B⊆C,则A⊆C;
②若AB,BC,则AC.
(3)若A⊆B,A≠B,则AB.
四、题型突破
题型一 集合间关系的判断
【例1】 判断下列各组中集合之间的关系:
(1)A={x|x是12的约数},B={x|x是36的约数};
(2)A=