18.慈母情深（课件）部编版语文五年级上册

18.慈母情深 部编版五年级上册 18.慈母情深 —精品资源— 游子吟 ---孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 —精品资源— 讨论交流：谈谈自己感受的母爱。 —精品资源— 作者 (A) - 自读课文，借助拼音或向同桌请教学会生字，生词。 标注自然段序号。 思考课文主要讲述了什么故事？是按照怎样的顺序来写的？ 把不理解的语句标注出来，与大家讨论。 自读提示： —精品资源— 读一读，记一记 辞退 压抑 忙碌 颓败 失魂落魄 缝纫机 噪声 褐色 疲惫 耽误 衣兜 龟裂 攥着 权利 cí yì lù tuí pò rèn zào hè bèi dān dōu jūn zuàn quán —精品资源— 我会写 给每个生字组两个词，口头语造一个句子。 —精品资源— 龟 多音字 jūn 龟裂 ɡuī 乌龟 供 gōnɡ 供给 gònɡ 供认 给 gěi 送给 jǐ 给予 —精品资源— 简述课文主要讲了什么故事？是按照怎样的顺序来写的？ 作者在少年时代渴望得到一本心爱的长篇小说，想得失魂落魄；贫苦辛劳的母亲不顾同事的劝阻，用龟裂的手掏出了一大把毛票，毫不犹豫的给钱让“我”去买《青年近卫军》。作者深为不安，他用一元五角钱给母亲买回了一瓶水果罐头，结果遭到一顿数落。后来母亲又凑齐了一元五角钱，作者拥有了平生第一本小说。这件日常生活中的小事表现出深沉的母爱。 —精品资源— 文章脉络 第一部分（1-4自然段）：写“我”想买一本《青年近卫军》，但家境贫寒使“我”的愿望难以实现。 第二部分（5-34自然段）：写我来到母亲工作的地方向她要钱买书，母亲不顾同事劝阻，给钱让“我”买书。（全文重点） 第三部分（35-38自然段）：写我用买书钱给母亲买了一听水果罐头，遭到母亲数落，但她仍凑钱给我买书，慈母形象更加鲜明。 —精品资源— 精读欣赏 我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。那时我家的破收音机已经卖了，被我和弟弟妹妹们吃进了肚子里。 理解“我”家境贫寒： 吃饭都成问题，买书更是奢望。 —精品资源— 体会母亲挣钱的艰辛： 空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百