5.3 细胞呼吸的原理和应用(第2课时)- 【精讲课堂】2022-2023学年高一生物同步高效优质课件(人教版2019必修1)

2022-10-25
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| 45页
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第3节 细胞呼吸的原理和应用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 107.41 MB
发布时间 2022-10-25
更新时间 2023-04-09
作者 地衣生物学课堂
品牌系列 -
审核时间 2022-10-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35570522.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第5章 细胞的能量供应和利用 第3节 细胞呼吸的原理和应用 (第二课时) 1.主要场所:线粒体 外膜 内膜 向内折叠形成嵴 含有氧呼吸有关的酶 嵴 基质 含有氧呼吸有关的酶 少量的DNA和RNA 双层膜 (增大内膜面积) (1)线粒体增大膜面积的方式: 。 (2)线粒体增大膜面积的意义: 。 (3)有氧呼吸的酶分布在: 。 (4)线粒体的功能: 。 内膜向内折叠成嵴 增大有氧呼吸酶的附着位点 进行有氧呼吸的主要场所 线粒体内膜和线粒体基质 实验一:将酵母菌细胞破碎后进行离心处理,获得上清液(细胞质基质)和沉淀物(线粒体)两部分,与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入3支试管内,往3支试管内分别加入等量的氧气、葡萄糖、荧光素和荧光素酶,一段时间后,检测各试管内的变化情况。 组别 加入的细胞成分 实验结果 1号 线粒体 葡萄糖的量不变,没有荧光 2号 细胞质基质 葡萄糖的量减少,有丙酮酸生成,微弱荧光出现 3号 线粒体和细胞质基质 葡萄糖的量减少,有CO2生成以及较强荧光出现 (1)葡萄糖 (填“能”或“不能”)被线粒体分解; (2)分解葡萄糖的分解发生场所是 ,产物有 ; (3)推测线粒体中能发生的化学反应是 。推测酵母细胞呼吸过程中的能量变化是 。 不能 细胞质基质 有机物中稳定的化学能→ATP中活跃的化学能 丙酮酸和少量ATP 丙酮酸分解产生CO2和大量ATP 有氧呼吸过程:三个阶段 第一阶段: C6H12O6 酶 2C3H4O3+ 4[H]+能量(少量) 细胞质基质 C6H12O6 能量(少量) 2丙酮酸 (2C3H4O3) 4[H] 酶1 思考:葡萄糖能进入线粒体吗?线粒体外膜是否有葡萄糖载体? 实验二:使用超声波将线粒体破碎,分离线粒体膜状结构和线粒体基质,加入等量的氧气、丙酮酸、荧光素和荧光素酶,一段时间后,检测各试管变化情况。 组别 加入

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