4.2 主动运输与胞吞、胞吐- 【精讲课堂】2022-2023学年高一生物同步高效优质课件(人教版2019必修1)

2022-10-25
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第2节 主动运输与胞吞、胞吐
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 71.41 MB
发布时间 2022-10-25
更新时间 2023-04-09
作者 地衣生物学课堂
品牌系列 -
审核时间 2022-10-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35569065.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第4章 细胞的物质输入和输出 第2节 主动运输与胞吞、胞吐 问题一:离子都是通过被动运输进出细胞膜的吗? 【任务一】阅读分析资料,在方框内画出离子通过细胞膜的物理模型 资料1: 据图分析: 上述离子进行跨膜运输需要借助蛋白质吗?为什么? 载体蛋白 【任务一】阅读分析资料,问题下列问题 资料1: ①人体甲状腺分泌的甲状腺激素,在生命活动中起着重要作用。碘是合成甲状腺激素的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞内碘浓度比血液中的高20~25倍。 ②小肠液中氨基酸、葡萄糖的浓度远远低于它们在小肠上皮细胞中的浓度,但它们仍然能被小肠上皮细胞吸收; ③人红细胞中K+的浓度比血浆高30倍; ④轮藻细胞中K+的浓度比周围水环境高63倍。 (1)综上所述,上述物质的跨膜运输方向是 (选填“高浓度向低浓度”“低浓度向高浓度”)。 (2)联想逆水行舟的情形,甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘是否需要细胞提供能量? 资料2: H2PO4-的跨膜运输 为开展用大蒜治理水体富营养化的研究,科研人员配制了浓度为0.01 mmol·L-1、0.025 mmol·L-1、0.1 mmol·L-1、0.25 mmol·L-1、0.5 mmol·L-1、0.75 mmol·L-1、1.00 mmol·L-1等9种不同浓度的KH2PO4溶液,将大蒜的根系分别全部浸入200 mL上述9种溶液中,其他培养条件相同且适宜。4 h后取出植株,测定得到下图所示的大蒜根系吸收磷的速率曲线。 (1)据图中磷酸盐浓度与吸收速率的关系,推测大蒜细胞吸收磷可能是自由扩散还是协助扩散?理由是? (2)在0.01 mmol·L-1和0.025 mmol·L-1的KH2PO4组中,大蒜根细胞中磷酸盐浓度为0.04~0.12 mmol·L-1,这种逆浓度梯度发生的运输符合协助扩散的特点吗?理由是? (3)顺浓度梯度运输利用化学势能,那这种逆浓度梯度的运输,抵消化学势能的力量是什么? 细胞内的能量。 构建概念:主动运输 低浓度到高浓度 1.概念: 2.方向: 3.特点: 4.实例: 5.影响因素: 需载体蛋白、消耗能量 载体蛋白的数量、 能量(O2 、温度) 物质逆浓度梯度进行跨膜运输,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量。 葡萄糖、氨基酸进入小肠上皮细胞 大多数离子 运输速率 膜两侧的浓度差 主

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