课时分层检测(13) 主动运输与胞吞、胞吐-【创新大课堂系列】2025-2026学年高中生物必修1 分子与细胞同步辅导与测试(人教版)

的复原过程中，因此，细胞液浓度与外界溶液浓度的关系是细胞 液浓度大于、等于或小于外界溶液浓度。(4)由图中两种红心萝 卜的质量变化结采可知，甲~一戊五种蔗糖溶液的浓度大小关系 为丙<戊<甲<丁<乙，甲为红心萝卜A的等渗溶液，戊为红心 萝卜B的等渗溶液，因此红心萝卜A比红心萝卜B的细胞液浓 度高。在甲蔗糖溶液中加入适量的清水，溶液浓度降低，红心萝 卜A吸水，一段时间后，细胞液浓度降低。 答案(1)原生质层②④（后两空答案可颠倒）(2)外界溶 液浓度高于细胞液浓度原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩 性，具有大液泡(3)细胞液的浓度可能大于、等于或小于外界 溶液的浓度（4)①高②降低 14.解析(1)该实验中使用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为实验 材料的好处是紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中有紫色的大液泡， 便于观察到质壁分离现象。由于蔗糖溶液浓度太高时，可能造 成细胞失水过多而死亡，所以使用的蔗糖溶液浓度不宜太高；当 蔗糖溶液浓度太低时，浓度差太小，细胞失水较少，所以细胞可 能不发生质壁分离现象或质壁分离速度太慢，因此蔗糖溶液浓 度也不宜太低。(2)不同处理时间的实验组必须控制好无关变 量，即在同一时间、同一地点进行，目的是排除温度、大气压等无 关因素对实验结果的千扰，步骤①中，盖上皿盖的目的是防止水 分蒸发而改变溶液浓度。(3)实验步骤③中，不是将洋葱表皮置 于清水中的原因是放入水中的细胞会发生质壁分离复原现象： 也不是将洋葱表皮置于相应浓度的蔗糖溶液中的原因是处理时 间相对延长，实验结果不准确。(4)根据实验结采和曲线图可 知，10min后细胞质壁分离比例不再随浸泡时间增加而增大，所 以观察植物细胞质壁分离现象时，最好的浸泡时间是l0min。 答案(1)有紫色的大液泡，便于观察到质壁分离现象可能造 成细胞失水过多而死亡细胞可能不发生质壁分离现象或质壁 分离速度太慢(2)排除温度、大气压等无关因素对实验结果的 干扰防止水分蒸发而改变溶液浓度(3)细胞会发生质壁分 离复原现象处理时间相对延长，实验结果不准确 (4)10min 课时分层检测（十三） 1.D[C()2属于小分子物质，苯分子属于脂溶性物质，二者均以自 由扩散的方式进出细胞：植物的细胞壁具有全透性，蔗糖以扩散 的方式通过细胞壁：丽藻细胞吸收S)的过程属于主动运输。] 2.C「红细胞吸收无机盐和葡萄糖的方式分别是主动运输和协助 扩散，主动运输和协助扩散都需要细胞膜上载体蛋白的参与。主 动运输将物质从低浓度一侧运往高浓度一侧，且需要载体蛋白协 助和消耗ATP:协助扩散将物质从高浓度一侧运往低浓度一侧， 需要载体蛋白协助，不需要消耗能量。] 3.A [由题意可知，方式a和方式b是自由散和协助扩散，方式c 是胞吞和胞吐。自由扩散和协助扩散都是顺浓度梯度运输的，()2 进出细胞的方式属于自由扩散，不属于协助扩散，A错误；若b是 协助扩散，它与主动运输的相同点是都需要载体蛋白，B正确；胞 吞和胞吐是生物大分子进出细胞的方式，物质通过囊泡转移进出 细胞，C正确；主动运输，胞吞和胞吐都是需要消耗能量的运输方 式，D正确。 4.D [甘油的吸收方式为自由扩散，而该物质运输是协助扩散，A 错误：温度变化影响磷脂分子和蛋白质分子运动，因此温度影响 该细胞对该物质的吸收，C错误；由图可知，该图表示的运输方式 为协助扩散，因此该种物质的运输还和转运蛋白有关，D正确。] 5.A [分析图甲可知，Na十是通过主动运输由细胞内向细胞外进行 运输的，胰岛素是通过胞吐进行运输的，C),是通过自由扩散由 细胞内向细胞外运输的，K是通过主动运输由细胞外向细胞内 进行运输的。】 6,D[胞吞与胞吐都要消耗能量，D错误。] 7,D[①过程管腔中氨基酸进入肾小管上皮细胞是逆浓度梯度，需 要载体蛋白并消耗能量，属于主动运输，A错误：②过程管腔中 Na进入肾小管上皮细胞是顺浓度梯度，需要载体蛋白，但不消 耗能量，属于协助扩散，B错误：③过程肾小管上皮细胞中氨基酸 进入组织液是顺浓度梯度，需要载体蛋白，但不消耗能量，属于协 助扩散，C错误：Na十进出肾小管上皮细胞的方式有协助扩散和主 动运输，都必须有载体蛋白协助，D正确。 8.D [胞吞与胞吐过程的实现与生物膜的流动性有关，A正确：胞 吞与胞吐是普遍存在的物质运输的方式，大分子物质进出细胞通 常是以这两种方式进行，B正确；胞吞过程形成的囊泡，在细胞内 可以被溶酶体降解，C正确；大分子有机物通过胞吞进入细胞时， 利用细胞膜的流动性，不需要载体蛋白的协助，但要与膜上的蛋 白质识别与结合，D错误。] 9.C 栽体S转运葡萄糖逆浓度梯度进行，属于主动运输，不属于 协助扩散，A错误；载体G以协助扩散的方式运输葡萄糖，通道蛋 白的运输不需要与底物结合，B错误；ATP供应受阻导致细胞的 Na+一K+泵无法排出Na+,进而使细胞内Na浓度升高，限制细 胞吸收Na十，从而限制细胞吸收葡萄糖，C正确：我体蛋白具有特 异性，D错误。] 2 10.ABC [如某物质跨膜运输的速率可用图1与图3表示，说明该 物质的运输方式是自由扩散，则该物质不应为葡萄糖，A正确： 如某物质跨膜运输的速率可用图2与图3表示，说明该物质的运 输方式是协助扩散，葡萄糖进入红细胞是协助扩散，该物质可表 示葡萄糖，B正确；限制图中A、C两点运输速率的主要因素分别 是物质浓度和氧气浓度，B、D两，点的限制因素都是载体的数量 C正确：图4曲线的起，点不能从坐标系的原，点开始，因为无氧呼 吸也能提供能量，D错误。] 11,ABC[图中所示过程说明细胞膜具有远择透过性，A正确：K+运 进细胞内需要消耗能量，吸收葡萄糖利用N十通过载体蛋白1顺 浓度梯度运输产生的势能进行主动运输，图中细胞对CH,(),和 K的吸收方式属于主动运输，B正确：载体蛋白2运输H,可能 与细胞内H的调节有关，C正确：细胞膜的基本支架是球脂双 分子层，D错误。 12.B [没有)，，细胞可以通过无氧呼吸为K的吸收提供能量。 13.B 「①是磷脂分子，在水中会自发形成磷脂双分子层，与细胞膜 的功能特点有关，使脂溶性物质容易进出细胞，A错误：②是载 体蛋白，在运输H十过程中会发生形状变化，同时能够催化ATP 水解，故与能量转换有关，B正确：③载体蛋白只可运输H+和蔗 糖，说明该载体蛋白具有特异性，C错误；该细胞吸收蔗糖的方式 是主动运输，需要依靠质子动力势，而质子动力势的形成与细胞 呼吸产生ATP有关，故抑制细胞呼吸影响该细胞吸收蔗糖的速 率，D错误。 14.(1)蛋白质(2)④载体蛋白的数量是有限的(3)协助扩散 不同协助扩散协助扩散(4)①b.完全抑制呼吸c. 段时间后测定两组植株根系对Ca2+、Na+的吸收速率②柽柳 从土壤中吸收盐分的方式是主动运输怪柳从土壤中吸收盐分 的方式是被动运输 15.解析(1)糖蛋白只分布在细胞膜的外表面，所以图1中P表示 细胞外，Q表示细胞内。(2)由图2可知，当蛋白S将Na+顺浓 度梯度运输进入上皮细胞时，葡萄糖与Na十相伴随也进入细胞， 因此小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是图1中a类型的主动运 输：此时葡萄糖进入小肠上皮细胞的能量来源是细胞膜内外两 侧的Na+浓度差形成的势能。(3)NaK泵的功能是运输钠、 钾离子和催化ATP水解。(4)探究小肠上皮细胞吸收葡萄糖是 否需要ATP的实验思路：将生理状况相同的小肠上皮细胞分为 两组，一组给予呼吸条件，一组用细胞呼吸抑制剂处理，分别检 测葡萄糖的吸收速率 答案(1)P,糖蛋白位于细胞膜的外表面(2)a(小肠腔面) 细胞膜内外两侧的Na+浓度差形成的势能(3)运输钠、钾离子 和催化ATP水解(4)将生理状况相同的小肠上皮细胞分为两 组，一组给予呼吸条件，一组用细胞呼吸抑制剂处理，分别检测 葡萄糖的吸收速率。 课时分层检测（十四） 1.B[打碎的萌发小麦种子中含有淀粉酶，可以为反应提供生物催 化剂，降低化学反应的活化能，不能提供能量，A错误，B正确；大 火熬至黏稠是将糖浆中的水分蒸发，C错误；“古法制饴”是利用淀 粉酶将淀粉水解成麦芽糖，属于水解反应，D错误。 2.A[酶在生化反应中起催化作用，在反应前后质和量均不变，① 反应前后没发生变化，所以①是酶，②是反应物，③④为生成物。 故选A。] 3.DL无机催化剂和酶反应前后自身均不发生变化，A错误；无机 催化剂和酶催化化学反应的机理相同，都是降低化学反应的活化 能，B错误：与无机催化剂相比，酶降低活化能的效采更显著，C错 误：加热提高化学反应速率的原理是为反应物提供能量，D正确。 4.C [加热为过氧化氢提供了能量，使过氧化氢从常态转变为容易 分解的活跃状态，A正确：3号试管中滴入2滴FCl,溶液（无机 催化剂)，4号试管中滴入2滴肝脏研磨液（含有过氧化氢酶），4 号试管反应更强烈，产生了更多的气泡，说明酶与无机催化剂相 比，酶降低活化能的作用更显著，B正确；3、4号试管参与催化的 分别是无机催化剂和酶，C错误；由于酶具有高效性，所以4支试 管中，4号试管内的反应最剧烈，D正确。 5.B根据题意，当某种RNA存在时，生物体内的某种化学反应能 正常进行，当这种RNA被有关的酶水解后，此种化学反应的速率 即刻慢了下来，可见在该过程中RNA起催化作用，B正确。 6.B「脲酶的作用原理与无机催化剂相同，都是降低反应所需活化 能，A错误：酶是由活细胞产生的，可以在细胞内，也可以在细胞 外发挥作用，C错误；刀豆中的脲酶属于蛋白质，食用刀豆后，相应 的蛋白质会被水解，不能催化人体中的尿素水解，D错误。 7.C [法国微生物学家巴斯德通过显微镜观察提出酿酒中的发酵 是由于存在酵母菌细胞，没有活细胞的参与，糖类是不可能变成 酒精的，A正确：德国化学家李比希认为引起发酵的是酵母菌细 胞中的某些物质，但这些物质只有在酵母菌细胞死亡并裂解后才 能发挥作用，B正确；德国化学家毕希纳证明酵母菌细胞中的某些 物质可引起发酵，C错误；美国科学家切赫和奥尔特曼发现少数 RNA也具有催化功能，D正确。」班级 姓名 课时分层检测（十三） …0基础达标练 1.下列属于主动运输的是 A.动物肺泡细胞释放CO2 B.蔗糖通过植物细胞的细胞壁 C.苯分子进入人的皮肤细胞 D.丽藻细胞吸收SO的过程 2.红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是 ( A.都可以从低浓度一边到高浓度一边 B.都需要供给ATP C.都需要载体蛋白协助 D.既需要载体蛋白协助又需要消耗能量 3.下图为物质进出细胞方式的概念图，a、b、c 表示三种方式，下列叙述不正确的是( 物质进出细 胞的方式 被动运输 主动运输 c a b A.a和b都是顺浓度梯度运输，两者都是O2 进出细胞的方式 B.若b是协助扩散，它与主动运输的相同点 是都需要载体蛋白 C.方式c是蛋白质、多糖等生物大分子进出 细胞的方式 D.主动运输是一种需要消耗能量的跨膜运 输方式 4.对某细胞破坏线粒体前 吸收速率 后，细胞对某物质的吸收 速率均如图曲线所示，下 0 列叙述正确的是() 细胞内外浓度差 A.该细胞对该物质的吸收方式与对甘油的 吸收方式相同 B.该图能表示根细胞对Mg2+的吸收方式 -15 得分 主动运输与胞吞、胞吐 C.温度变化不影响该细胞对该物质的吸收 D.该细胞对该物质的吸收方式与细胞内的 转运蛋白有关 5.图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞 内外的相对浓度，其中通过图乙所示的过程 来维持细胞内外浓度差异的物质是() 相对浓度 四细胞外 ▣细胞内 ONa*K+胰岛素CO2物质种类 分 糖蛋白 BBBBBB8BB FRRRRRRRRRR BBBU8B8B则 ADP+Pi 乙 A.K+ B.Na C.胰岛素 D.CO2 6.在人体肠道内寄生的一种变形虫—痢疾 内变形虫，能通过胞吐作用分泌蛋白分解 酶，溶解人的肠壁组织，通过胞吞作用“吃 掉”肠壁组织细胞，并引发阿米巴痢疾。这 种病原体通过饮食传播，注意个人饮食卫 生、加强公共卫生建设是预防阿米巴痢疾的 关键措施。下列叙述错误的是 () A.核糖体参与了蛋白分解酶的合成 B.“吃掉”肠壁组织细胞时，首先是肠壁组织 细胞与变形虫膜上的蛋白质结合 C.包围着肠壁组织的细胞膜内陷形成的囊 泡，在细胞内可以被溶酶体降解 D.变形虫的胞吞与胞吐过程不需要消耗细 胞呼吸所释放的能量 9 班级 姓名 7.如图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞 的示意图。下列选项中正确的是 ) 肾 基酸 ag③ 周 6品 ●● 组 织 ●● ADP+Pi 管管 液 A.①过程为协助扩散 B.②过程需要消耗ATP C.③过程为主动运输 D.Na十进出肾小管上皮细胞需要载体蛋白 8.如图所示为细胞对大分子 尚乳图 物质“胞吞”和“胞吐”的过 /a.胞吞 程。下列有关叙述错误 的是 ( b.胞吐® A.a与b过程的实现与生 物膜的流动性有关 B.a与b是普遍存在的物质运输的方式 C.a过程形成的囊泡，在细胞内可以被溶酶 体降解 D.细胞通过a过程摄取大分子时不需要膜 上的蛋白质识别 ;; …。能力提升练 0- 9.小肠上皮细胞从肠腔中吸收葡萄糖时，葡萄 糖会协同Na十转运到细胞内，这一过程不需 要消耗细胞内化学反应产生的能量。小肠 上皮细胞上的通道蛋白将葡萄糖转运到细： 胞外液中，且基膜上的Na一K+泵一次转 运能使细胞吸收2个K+,排出3个Na+,具 体机制如图所示。下列相关分析正确的是 葡萄糖 小肠腔面 载体S ●O8(140mM) ●细胞核 20mM0 小肠上皮 Na● 细胞基膜 ● ATP ADP+Pi 载体G7 Na-K+泵 细胞外液 葡萄糖 Na 16 得分 A.载体S转运葡萄糖的方式为协助扩散 B.小肠上皮细胞内的葡萄糖需要与载体G 结合才能运输到细胞外 C.ATP供应受阻将影响小肠上皮细胞吸收 葡萄糖 D.载体S和Na一K+泵均能转运多种物 质，不具有特异性 10.(多选)如图1~4表示细胞内外物质浓度 差或氧气浓度与物质跨膜运输速率间关系 的曲线图。下列相关叙述，正确的是 B A 细胞内外物 0细胞内外物 质浓度差 质浓度差 图1 图2 砾↑ C 02浓度 0 02浓度 图3 图4 A.若某物质跨膜运输的速率可用图1与图 3表示，则该物质不应为葡萄糖 B.若某物质跨膜运输的速率可用图2与图 3表示，则该物质可能是葡萄糖 C.限制图中A、C两点运输速率的主要因 素不同，限制B、D两点运输速率主要因 素相同 D.若将图2与图4的曲线补充完整，则两 曲线的起点均应为坐标系的原点 11.(多选)Na+一K+泵是普遍存在于动物细 胞表面的一种载体蛋白，如下图示，它能 使ATP水解并释放能量，还能将Na排出 细胞外，同时将K+运进细胞内，维持细胞 内外Na和K的浓度差。载体蛋白1和 载体蛋白2依赖于细胞膜两侧的Na浓度 差完成相应物质的运输。下列叙述正确 的是 班级 姓名 Na*。 K Na Na H 细胞膜 载体 Na'-K 载体 蛋白1 泵 蛋白2 ATP ADP+Pi 协同运输 协同运输 A.图中所示过程说明细胞膜具有选择透 过性 B.图中细胞对C6H12O6和K+的吸收方式 属于主动运输 C.载体蛋白2可能与细胞内pH的调节： 有关 D.图中各种载体蛋白参与构成细胞膜的基 本支架 12.某探究性学习小组研究营养液中O2含量！ 变化对某植物吸收K+速率的影响（其他条 件都是适宜的)，实验结果如图，下列说法 错误的是 c a 0营养液中02的相对含量 A.可分析得出该植物吸收K+消耗能量 B.从图中可以看出，没有O2该植物就不能 吸收K+ C.ab段限制K+吸收速率的主要因素是营 养液中O2的浓度 D.bc段表示除了营养液中O2的含量，还 有其他因素影响K的吸收速率 13.某植物细胞吸收蔗糖的过程如下图所示， ①②③代表相关物质。在②的作用下，建 立并维持细胞膜两侧的H十浓度差和电位： 差，即质子动力势。③是以质子动力势为 驱动力转运蔗糖的载体蛋白。下列叙述正： 确的是 ( ① 扩散。·蔗糖 g8e88 2 ③ ATP ADP+Pi ■■ 。■■蔗糖 161 得分 A.①与细胞膜的功能特点无关，在水中会 自发形成磷脂双分子层 B.②与能量转换有关，在运输H+过程中 会发生形状变化 C.③可运输H+和蔗糖，表明该载体蛋白 无特异性 D.抑制细胞呼吸不影响该细胞吸收蔗糖的 速率 4.如图1是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨 膜运输示意图，其中组成离子通道的通道 蛋白是横跨生物膜的亲水性通道，允许相 应的离子通过，①②③④代表不同的运输 方式。图2表示物质通过膜的运输速率随 O2浓度变化的情况。请仔细观察图示并回 答有关问题： 被转运的物质 ,8 细胞内 离子通道 3 细胞外 ④ ATP。 图1 1运输速率 0 0浓度 图2 (1)图1生物膜的功能与其化学组成密切相 关，功能越复杂的生物膜， 的种类 与数目越多。 (2)图2与图1中的 (填序号)代表 的物质运输方式一致。若需要跨膜运输的 物质足够多，图中曲线出现BC段的主要原 因是 (3)②③代表的运输方式为 ,二者 的运输机制 (填“相同”或“不 同”)。其中葡萄糖进入红细胞是顺浓度梯 度，而且需要载体蛋白，这种运输方式为 ,水主要以 方式进入细胞。 班级 姓名 (4)柽柳是泌盐植物，其叶子和嫩枝可以将： 植物体内的盐分排出，是强耐盐植物。为 探究柽柳从土壤中吸收盐分的方式是主动： 运输还是被动运输，设计了如下实验。 ①实验步骤： a.取甲、乙两组生长发育状况基本相同的 柽柳幼苗植株，放入适宜浓度的含有 Ca+、Na+的培养液中进行培养。 b.甲组给予正常的呼吸条件，乙组 ②实验结果及结论： 结果 结论 乙组吸收速率明显小于甲组 吸收速率 两组植株对Ca+、Na的吸 收速率相同 15.主动运输普遍存在于动植物和微生物细胞 中，保证了活细胞能够按照生命活动的需 要，主动选择吸收所需要的营养物质，排出 代谢废物和对细胞有害的物质。根据能量 的来源不同，主动运输分为三种类型，如图： 1所示（图中a、b、c代表主动运输的三种类 型，口、△、O代表主动运输的离子或小分 子)。葡萄糖是细胞的主要能源物质，其进 出小肠上皮细胞的运输方式如图2所示。： 请据图回答下列问题。 小肠腔面葡萄糖品 蛋白S (140 mM) 光能 Na*(20mM) 0 00 Na K" ↑8A8 蛋 00 oNaK泵 葡萄糖 Na'R 图1 图2 162 得分 (1)分析图1所示的细胞膜结构， (填“P”或“Q”)侧为细胞外，判断的理由是 (2)在小肠腔面，细胞膜上的蛋白S有两种 结合位点：一种与Na+结合，一种与葡萄糖 结合。当蛋白S将Na+顺浓度梯度运输进 入上皮细胞时，葡萄糖与Na+相伴随也进 入细胞。小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式 是图1中 (填“a”“b”或“c”)类型的 主动运输，葡萄糖进入小肠上皮细胞的能 量来源是 (3)小肠基膜上Na+-K+泵由&、B两个亚 基组成，a亚基上既有Na、K+的结合位 点，又具有ATP酶的活性，据此分析图中 Na+-K+泵的功能是 (4)研究发现，不同条件下小肠上皮细胞对 葡萄糖的吸收速率不同，某生物兴趣小组 想进一步探究小肠上皮细胞吸收葡萄糖是 否需要ATP,请帮助他们简要写出实验 思路。