课时分层作业 22 越南战争-2021-2022学年高中历史选修3【名师导航】同步Word练习(人教版)

课时分层作业(二十二) (建议用时：35分钟) ) 1．右面这幅历史上的国际政治漫画(下方骷髅边的口袋上写着“法国殖民主义”，上方骷髅边的口袋上写着“美国亚洲政策”)所描绘的热点地区是(　　) A．朝鲜 B．印度支那 C．中东地区 D．伊朗和伊拉克 B　[本题考查学生提取材料有效信息的能力。解题的关键是要抓住“法国殖民主义”“美国亚洲政策”这些信息。印度支那的越南原由法国进行殖民统治，后美国取代法国的地位，加紧向越南渗透。] 2．美国在二战后对越南地区进行控制，是其全球战略的一个重要体现。其主要意图是(　　) A．抢占越南的石油资源 B．为了控制印度洋地区 C．建立对中苏的包围圈 D．稳定资本主义大后方 C　[控制越南再加上台湾、朝鲜和日本，这样就可以形成一个大的包围圈，既可以封锁中国，也可以防止苏联势力在远东的扩张。] 3．某班同学在学习越南战争时，对“特种战争”提出了以下的观点，其中最符合“特种战争”本质的是(　　) A．“特种战争”就是用越南人打越南人的战争 B．“特种战争”就是用美国人打越南人的战争 C．“特种战争”就是使用非常规武器的战争 D．“特种战争”就是用美国人打苏联人的战争 A　[“特种战争”是指美国出钱出枪，增派军事教官和顾问，帮助南越军队制订和实施“反游击战”和“反叛乱”，就是“用越南人打越南人”的战争。] 4．美国实施“南打北炸”给越南造成了严重的环境污染，主要是因为(　　) A．美军使用了毒气弹 B．美军使用了核武器 C．美军使用了化学落叶剂 D．美军进行了“细菌”战 C　[由于毒气弹、生化(细菌)武器都是国际公约禁用的武器，所以在越南战争时期，美军就把含有大量毒性的“橙剂”(化学落叶剂)用作武器，结果造成严重的环境污染。] 5．麦克纳马拉评价越南战争时说：“无论是我们的人民，还是我们的领袖，都不是万能的。我们并不拥有天赋的权力，来用我们自己的理想或选择去塑造任何其他国家。”麦克纳马拉认为美国在越南战争中失败的原因是(　　) A．战争发动的地点和时间有误 B．战略上的重大失误 C．按自己的标准去塑造别人 D．美国的霸权主义政策 C　[材料认为“我们(美国)并不拥有天赋的权力，来用我们自己的理想或选择去塑造任何其他国家”，即按照美国的标准去改造他国是导致越南战争失败的原因,故选C项。] 6．中国政府在越南战争期间发表声明指出：“美国对越南民主共和国的侵犯，就是对中国的侵犯，中国人民决不会坐视不救。”为此，中国(　　) A．派志愿军入越作战 B．派遣军事顾问帮助越南 C．向越南提供大量物资 D．对美国实施经济封锁 C　[根据所学知识判断，中国向越南提供了大量的军用和民用物资。] 7．阅读下列材料，回答问题。 材料一　中国共产党人将美国视为一只纸老虎，并坚持认为，在自由世界的核防务和常规防务面前，通过缓慢而卓有成效的运动，越南就可以进行其“解放和统一”的革命斗争。 因此，北京似乎认为，他们已经发现了一个绝好的时机，运用越南作为试验品来展现自己的新战略。 北京认为，越南的胜利将为中国的论点提供有力的佐证，为其在世界范围内进行意识形态斗争服务。 ——麦克纳马拉(1964年3月) 材料二　越战结束后，美国仍将发挥重要作用，并恪守业已承担的条约义务。但除非受到核大国的威胁，美将鼓励其亚洲盟友自己承担国内安全军事防务的责任，而美国则避免卷入越南式的战争。 ——尼克松《越战之后的亚洲》 (1)材料一表明美国将如何应对越南局势？其主要目的是什么？ (2)材料二中尼克松的观点与麦克纳马拉的政策有什么不同？指出尼克松的观点形成的原因。 [解析]　第(1)问，抓住关键信息“越南的胜利……服务”，说明美国认为越南的胜利为中国共产党在世界范围内进行的意识形态的扩张提供机会，必须武力干涉，确保美国在亚太地区的利益，遏制共产主义。第(2)问，抓住关键信息“美将鼓励……战争”，表明由战略进攻转为战略收缩；结合第二次世界大战后世界格局的变化分析其原因。 [答案]　(1)应对：将要公开干涉和介入越南局势，不惜使用武力(武装干涉)。主要目的：显示美国的力量，确保美国在亚太地区的战略利益；遏制中国在世界范围内进行所谓意识形态的扩张，遏制共产主义。 (2)不同：在亚洲开始实施逐步收缩策略(由战略进攻转为战略收缩)。原因：面临欧洲、日本的激烈竞争；经济发展日渐缓慢，霸主地位受到严峻挑战；与苏联的争霸逐渐处于被动地位；介入越南战争付出沉重代价。 8．阅读下面材料，回答问题。 　　 (1)图一反映了什么问题？这属于“特种战争”还是局部战争？ (2)由图二并结合所学知识，归纳越南战争的影响。 (3)图三所示对越南战争的结局有何影响？ [解析]　本题为图片型材料题，充分挖掘图片的信息是解答此类题目的关键所在。同时，要注意图片之间的