第1课 联合国的建立及其作用-2021-2022学年高中历史选修3【名师导航】同步Word教参(人教版)

2022-10-25
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第1课 联合国的建立及其作用 学 习 目 标 重 点 难 点 1.了解联合国的产生。 2.了解联合国在维护世界和平中的主要活动。 1.重点:联合国的建立及其维护世界和平的行动。 2.难点:认识联合国维护世界和平的巨大贡献以及当今世界局部地区动荡、战争的现实。 一、联合国的成立 1.背景:酝酿于第二次世界大战中,反映了世界人民向往和平的共同心声。 2.创建历程 (1)提出设想:1941年8月,美英签署的《大西洋宪章》第一次提出建立新的国际性组织的设想。 (2)名称由来:1942年1月,《联合国家宣言》第一次使用“联合国家”一词。 (3)公开宣告:1943年10月,苏、中、美、英签署《关于普遍安全的宣言》,第一次向世界宣告要建立一个新的普遍性的国际组织。 (4)签署宪章:1945年,51个国家的代表签署了《联合国宪章》。 (5)正式成立:1945年10月24日,《联合国宪章》正式生效,联合国正式成立,总部设在纽约。 3.概况 (1)宗旨 ①维护国际和平与安全; ②发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为基础的友好关系,以增强普遍和平;等等。 (2)原则:会员国主权平等;善意履行宪章义务;以和平方法解决国际争端;禁止会员国以武力相威胁或使用武力侵害他国领土完整和政治独立;等等。 (3)主要机构:联合国大会和安理会。 二、20世纪联合国的维和行动 1.出兵朝鲜:联合国成立之初,被美国控制和操纵,美国打着“集体安全”的幌子,操纵联大通过出兵朝鲜的决议。 2.维和行动 (1)第一次维和行动:1948年第一次中东战争爆发后,联合国在巴勒斯坦建立停战监督组织。 (2)第一支维和部队:1956年第二次中东战争期间,联合国向中东地区派出第一支维和部队。 (3)1987年,在两伊战争中,联合国安理会第一次强制性通过决议,要求交战双方立即停火。 (4)20世纪八九十年代,联合国的维和行动已经遍及亚、非、欧、拉丁美洲。 (5)1998年2月,化解了可能爆发的又一次海湾战争。 3.裁军工作 (1)20世纪50年代初成立联合国裁军委员会,讨论常规裁军和核裁军问题。 (2)1978年召开第一届裁军特别联大。 (3)设立帮助管制大规模毁灭性武器的机构。 (4)成员国达成了众多裁军协议。 三、人权宣言和推动非殖民化 1.关注人权 (1)1948年12月联合国大会通过了《世界人权宣言》,宣布人人生而自由,在尊严和权利上一律平等。 (2)联合国展开人道主义援助工作,成立专门机构协调安置世界各地的难民。 (3)在保护妇女、儿童权益方面,通过一系列宣言、公约。 2.推动非殖民化 (1)背景:大批亚非拉发展中国家加入联合国,美国对联合国的操纵逐步失效。 (2)表现 ①发表宣言:通过一系列支持民族独立和反对种族歧视的宣言。 ②成立组织:成立非殖民化特委会。 ③通过裁决:1974年联大通过“拒绝南非代表参加大会工作”的裁决。 四、发展中的联合国 1.积极作用 (1)在防止局部武装冲突方面,发挥了重要作用。 (2)在反对外国军事侵略和占领方面,做了大量工作。 (3)在裁军和防止核扩散领域,做出了积极的贡献。 (4)在推动地区性和平方面,联合国也力促达成了一系列协议。 (5)中国作为联合国安理会常任理事国,在维护世界和平方面正在发挥越来越重要的作用。 2.发展目标:成为一个为实现世界和平与发展及全人类的真正幸福不遗余力的、公正的全球性组织。 3.地位:联合国是当今世界上最具普遍性、最有影响、规模最大和最重要的国际组织。 [课中思考] 阅读教材P145“学思之窗”,请根据材料,说明联合国建立后为维护世界和平做出了哪些贡献? 【提示】 联合国在防止局部武装冲突方面,发挥了重要作用;在反对外国军事侵略和占领方面,做了大量工作;在裁军和防止核扩散领域,做出了积极的贡献;在推动地区性和平方面,联合国也力促达成了一系列协议。 对联合国成立的认识 史料一 联合国之宗旨为: 一、维持国际和平及安全,并为此目的采取有效集体办法,以防止且消除对于和平之威胁…… 二、发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关系,并采取其他适当办法,以增强普遍和平。 ——《联合国宪章》 [解读] 根据史料一中“维持国际和平及安全”“发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关系”“以增强普遍和平”等分析归纳联合国的宗旨。 史料二 1965年,根据第三世界国家的建议……安理会的非常任理事国从原来的6个增加到10个,经济及社会理事会的理事国从1973年起增加到54个。这些增加的名额,大多数给了亚、非、拉国家,这就使得联合国中第三世界反对殖民主义和霸权主义的力量逐渐占据上风。 ——王春良《亚非拉民族解放运动史》 [解读] 根据史料二中“这些增加的名额,大多数给了亚、非、拉国家”“第三世界…

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