《屈原列传》原文呈现+思维导图+挖空训练+句式+情景默写+素材运用-新高考新教材课内必备文言文全面复习与素材运用（统编版）

选择性必修中册 《屈原列传》 一、思维导图 二、课文助记及重要注释 屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也， 屈平痛心于楚怀王惑于小人之言，不能明辨是非，说人坏话、奉承献媚的小人混淆黑白，蒙蔽怀王， 邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。 品行不正的小人损害国家，端方正直的人不为(昏君和谗臣)所容，因此忧愁苦闷，写了《离骚》。 “离骚”者，犹离忧也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本， “离骚”就是遭受忧患的意思。天，是人的起源；父母，是人的根本。人困窘没有出路，就会追念根本， 故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛（dá），未尝不呼父母也。 所以人在劳累辛苦、疲倦困苦时，没有不喊天的；在困苦悲痛、内心忧伤时，没有不呼唤父母的。 屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣。 屈平使自己的道德端正，使自己的品行正直。竭尽忠心和智慧，来侍奉他的君主，遭到小人离间，可以说是处境非常困难了。 信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。 诚实不欺却被怀疑，为人忠贞却被诽谤，能没有怨愤吗？屈平作《离骚》，大概是由怨愤引起的。 《国风》好色而不淫，《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者，可谓兼之矣。 《国风》好描写男女恋情但不过度，《小雅》怨愤发牢骚但不坏乱礼法。像《离骚》这样的，可谓兼而有之了。 上称帝喾(kù)，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。 它往远处说提到帝喾，往近处说提到齐桓公，往中间说提到商汤、周武王，以此来讽刺当世的事。 明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。其文约，其辞微，其志洁，其行廉。 它阐明道德的广大崇高，国家治乱的条理，无不透彻明白。他的文笔简约，他的言辞含蓄隐晦，他的志趣高洁,他的品行端正。 其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁， 其文辞描写的是寻常事物,但是它的意旨却极为博大；列举的事例浅近，而表达的意思很深远。他的志趣高洁， 故其称物芳；其行廉，故死而不容。自疏濯(zhuó)淖(nào)污泥之中, 所以《离骚》里面多用美人香草来比喻；他的品行方正不苟，所以至死不容于世。他自动地远离污浊， 蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢, 像蝉脱壳那样摆脱污秽的境地，超脱于尘埃之外，不为尘世的污垢所辱， 皭(jiào)然泥(niè)而不滓(zǐ)者也。推此志也，虽与日月争光可也。 他是一个出淤泥而不染、保持高洁品德的人