内容正文:
我有一个梦想
第4讲 我们的中国梦
习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(小学低年级)
学习目标
【故事导入】——故事提兴趣,学习更有趣
问:中华民族近代最伟大的中国梦
是什么?
2012年11月29日,习近平总书记在参观《复兴之路》展览发表讲话时,首次提出实现中华民族伟大复兴的中国梦。
实现中华民族伟大复兴
只要我们心中有梦想,脚下就会有力量,未来就会有方向。
学习目标
1.理解梦想的含义,感受梦想的重要性。
2.体会梦想不分大小,明确只要能为国家作贡献都值得尊重。
3.理解实现梦想要敢于有梦、勇于圆梦、勤于追梦。
【学习目标】——心中有目标,学习更有效
学习目标
【教学故事】——故事呈议题,快乐好学习
【教学故事一】
思考:
(1)大家认识他吗?
(2)他的两个梦想是什么?
(3)梦想是什么呢?
学习目标
【教学故事】——故事呈议题,快乐好学习
【教学故事二】
大家说一说:畅谈梦想
学习目标
【小组合作】——互帮又互学,小组力量大
说一说:你有哪些梦想?
当医生、设计师、航天员、
保卫祖国、当老师.....
学习目标
【教学故事】——故事呈议题,快乐好学习
袁隆平研究杂交水稻遇到的困难
【教学故事三】
学习目标
【小组合作】——互帮又互学,小组力量大
说一说:
(1)梦想的实现会遇到很多困难和阻碍,你认为梦想还有意义吗?
(2)小华:袁隆平爷爷的梦想很伟大,而我的梦想很小很小,那我的梦想还要坚持吗?
学习目标
【教学故事】——故事呈议题,快乐好学习
【教学故事四】
袁隆平解决遇到的困难
学习目标
【小组合作】——互帮又互学,小组力量大
思考:
(1)根据袁隆平的追梦历程,分析袁隆平是如何实现梦想的?
(2)作为小学生的我们,为了实现梦想,我们可以做些什么?制定你的努力计划。
(1)努力、坚持、有梦想、敢于实践。
(2)努力学习、锻炼身体、敢于实践、学习榜样人物
观看视频《中国梦》
习言习语:
伟大事业都始于梦想,有梦想就有目标,有希冀才会奋斗。有梦想有机会有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。
让我们怀揣梦想,从这里起航!
学习目标
【知识梳理】——学会思维法,知识全概括
我有
一个梦想
遇到困难
很重要
不分大小
敢于追梦
贵在有梦
敢于圆梦
谢谢
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