内容正文:
第二十一章_一元二次方程面
21.2.4)-元二次方程的根与系数的关系
知识点(2)》利用根与系数的关系求未知数
⑩知识蘸理—_____或方程的根
一元二次方程ax^2+bx+c=0(a≠0)的两根6.已知x_1,x_2是关于x的一元二次方程x^2+
分别是x_1=_____,x_2=___;根与2x-k-1=0的两根,且x_1x_2=-3,则k的值
系数之间的关系是:x_1+x_2=__,为
x_1·x_2=_____.A.1_B.2C.3D.4
7.(2021湖北)关于x的方程x^2-2mx+m^2-
-m=0有两个实数根a,3.且+=1,则
知识点①》利用根与系数的关系求有关代,m=__.
数式的值
1.设x_1,x_2是一元二次方程x^2-2x-5=0的已知:关于x的一元二次方程x^2+\sqrt{mx}-
两个根,则x_1x_2的值为()2=0有两个实数根。
A.-5B.-2ⅱC.2D.5
(1)求m的取值范围;
2.若一元二次方程x^2-x-2=0的两根为x_1,)设方程的两根为x_1,x_2,且满足(x_1-
x_2,则(1+x_1)+x_2(1-x_1)的值是(一17=0,求m的值。
A.4B.2C.1D.-2
3,设于,x3是方程22^2+3x-4=0的两个实
数根,则一+元的值为___
4.(2021攀枝花)已知方程x^2-2x-8=0的两
根为α,β,则a^2+β^2=__
5.已知x_1和x_2是方程x^2+3x=1的两根,不
解方程,求下列代数式的值。
(2)2+,
函能加绩m
9.关于x的方程x^2+2(m-1)x+m^2-m=0
有两个实数根α,β,且a^2+β=12,那么m的
值为()
A.-1B.-4°
C.-4或1D.-1或4
11〕
练案数学九年级上册RJ
10.(2021武汉)已知a,b是方程x2-3x-5=
(2)设方程的两根分别是,2,且+=
0的两根,则代数式2a3-6a2+b+7b+1
T1 2
的值是
()
x2,试求k的值
A.-25B.-24C.35
D.36
11.(2021南京)设x1,x2是关于x的方程x2
3.x十k=0的两个根,且x1=2x2,则
k=
12.已知一元二次方程x2十2x一8=0的两根
为,则+2x+
13.已知关于x的一元二次方程x2+(2m+1)x十
乡素养筋优练
m2一1=0有两个不相等的实数根.
15.(2021荆门)已知关于x的一元二次方程
(1)求m的取值范围,
x2一6x十2m一1=0有x1,x2两实数根
(2)设x1,x2是方程的两个实数根且x十
(1)若x1=1,求x2及m的值
x号十x1x2一17=0,求m的值.
(2)是否存在实数m,满足(一1)(x2一1)=
m5?若存在,求出实数m的值;若不存
在,请说明理由.
14.已知关于x的方程x2-2.x十2k-1=0有
实数根
(1)求k的取值范围;
12日5.(1)解:a=2,b=3.c=-4.
全书参考答案
4(x-2)=号
△=P-4ac
=9+32=41>0
5.(1)解:移项,得x2-4.x=0,
∴,方程有两个不相等的实数根
配方,得x2一4.x十4=4,
(2)解:方程化为16y2-24y十9=0,
第二十一章
一元二次方程
根据平方根的意义,得【=士√四
即(x-2)2=4,
a=16,b=-24,
9
由此可得x一2=士2
4=2
-4ac=(-24)2-4×16×9=576-576=0,
即=子=子
y1=0.,=4
∴.方程有两个相等的实数根
21.1一元二次方程
(3)解:根据平方根的意义,得x一1=士2,
(2)解:配方,得2十6.x十9=一7+9
(3)解:方程化为5.x2-7.x十5=0,
知识梳理
即(+3)2=2.
Q=0.b=一7C=5.
即x-1=2或x-1=-2,
1.整式
.x=1十2=3,x2=1-2=-1.
由此可得x十3=士√2,
△=2-4ac=(-7)2-4×5×5=-51<0,
2.ax2+bx+c=0(a0)ax2 a bx b c
5.C6B7.号或-
x01=-3+√2,x2=-3-√2.
:方程无实数根
3.相等未知数根
6.(1)解:根据题意,将x=1代入方程x2十m.x十m一2=0,
·基础巩固练
8.(1)解:移项,得25x2=36,
(3)解:原方程化为2-号=一导,
得1十m十m-2=0,解得m=2
1.A2.C3.-7.x-94.m≥0且m≠1
5.解:(1)2x2=1-3x的一般形式为2x2+3x-1=0,
整理,得r-碧
影方,得广哥+()”=-号+(骨)广
(2)证明:△=m2-4×1×(m-2)=2-4n十8=(m
2)2+40.
二次项系数为2,一次项系数为3,常数项为一1,
两边开学方,得x=士