内容正文:
第二十一章一元二次方程丽
21.2解一元二次方程
21.2.1配方法
第1课时直接开平方法
知识点②》变形后应用开平方法解一元二
仑知说梳理
次方程
若x2=a(a≥0),则x叫做a的
,即
5.下列方程:①4x2=1;②x2十2x一1=0;
x=
③3x2-x=0;④-(2x+1)2+4=0.其中能
用直接开平方法求解的是
()
Q口础现周练
A.①②B.①③
C.①④
D.③④
知识点①>直接开平方法解一元二次方程
6.(2022江北模拟)若代数式3x2一6的值为
1.一元二次方程(x一1)2=25可以转化为两个
21,则x的值为
一元一次方程,其中一个一元一次方程是x一
A.3
B.±3
C.-3
D.土√5
1=5,则另一个一元一次方程是
7.(易错题)若关于x的方程(a.x-1)2-16=0
A.x+1=-5
B.x+1=5
的一个根为x=2,则a的值为
C.x-1=-5
D.x-1=5
8.解下列方程:
68
2.下列解方程的过程正确的是
(
(1)25.x2-36=0;
邑
A.x2=-64,解得x=士8
B.(x一1)2=36,解得x-1=6,所以x=7
C.x2=7,解得x=土7
D.25x=1,解得25x=士1,所以x=±号
3.若关于x的一元二次方程(x十3)2=c有实
(2)x2+4x+4=5;
数根,则c的值可以为
.(写出一个
即可)》
4.解下列方程:
(1)x2=5;
(3)2(x-1)2-8=0.
2-5-4;
(3)(x-1)2=4.
3
练案数学九年级上册RJ
9.若一元二次方程a.x2=b(ab>0)的两根分别15.用直接开平方法解下列方程:
为m+1与2m-4.
(1)(x-√3)(x十√5)=1;
(1)求m的值;
(2)求名的值。
(2)(x-4)2=(3.x+2)2;
(3)4(3x-1)2-9(3x+1)2=0.
乏素养路优练m
入能力提练m
16.在实数范围内定义一种运算“”,其规则
10.如图是一个简单的数值运算程序,则输入x
为ab=a2一2ab+b,根据这个规则求方
的值为
程(x一4)1=0的解,
/输入x一→/-1一→×(-3)→输出-9
A.3+1
B.-√3+1
C.√+1或一√+1D.无法确定
11.(原创题)如果代数式2x2-8与3x2+3的
值互为相反数,那么x的值为
A.1
B.-1
C.±1
D.±5
12.(易错题)已知三角形的两边长是4和6,第
三边的长是方程(x一3)=4的根,则此三
角形的周长为
(
A.17
B.11
C.15
D.11或15
13.若(a2+b2-1)2=4,则a2十b2=
14.对于实数p,q(p≠q),我们用符号minp,q表
示p,q两数中较小的数,如min{1,2}=1.若
min{(x-1)2,x2}=3,则.x=
4日
第二十一章一元二次方程丽
第2课时
配方法
(2)x2+6x=-7;
(仑知视梳理
1.配方法:通过将方程左边配成
,右边
是
的形式来解一元二次方程的方
(3)3x2-5x+2=0.
法,叫做配方法
2.配方法解一元二次方程的一般步骤:
化二次项系数为1;方程两边同时加上
,使方程左边化成
的形
式;直接开平方求解
知识点2)用配方法解决问题
口口基邮现固练w
6.将一元二次方程x2-8x-5=0化成(x十
a)=b(a,b为常数)的形式,则a,b的值分
知识点①》用配方法解一元二次方程
别是
()
1.(2021赤峰)一元二次方程x2-8x-2=0,
A.-4,21
B.-4,11
配方后可变形为
(
C.4,21
D.-8,69
A.(x-4)2=18
B.(x-4)2=14
68
7.对于任意的实数x,代数式x2一5x+10的
C.(x-8)2=64
D.(x-4)2=1
值是一个
()
6121
2下列用配方法解方程2-x-2=0的四
A.正数
B.负数
个步骤中,出现错误的是
C.非负数
D.不能确定
2-g-2=0一-2=4→2-2+1=5→6-1y=5→x5+1
8.已知关于x的方程x2十4x十=0可以配方
成(x十m)2=3,则(m-n)2=
①
②
③
@
A.①
B.②
C.③
D.④
9.(1)将代数式x2+6.x+15化为(.x+m)2+k
3.用适当的数或式子填空:
的形式;
(2)若代数式x2一10x+a可化为(x-b)2
(1)x2-4x+
=(x
)2;
(2)x2-
1的形式,求b一a的值.
+16=(x-
)2;
(3)x2+3x+
=(x十
4.把一元二次方程2x2一8.x-7=0化成(x十
m)2=n的形式是
5.用配方法解下列方程:
(1)x2=4x;
5
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☑能力提练
乡素养蹄优练
10.(2022普宁模拟)用配方法解方程时,下