内容正文:
10·苏武传
10
*苏武传
班固
学科核心素养基础练
汉亦留之以相当(
一语言建构与运用》
(3)当谋杀单于近臣,当死(
)
1.给下列词语中加点的字注音。
副有罪,当相坐(
)
栘中(
)
缑王(
尽归汉使路充国等(
且鞮侯单于(
)(
)斧钺(
(4)使单于使卫律治其事(
厩监(
)
昆邪王(
)(
武使匈奴,明年,陵降(
丈人行(
遗单于(
)
及卫律所将降者(
浞野侯(
)
左伊秩訾(
)
(5)及此必及我(
煴火(
)
旃毛(
及还,须发尽白(
阏氏(
)(
牧羝(
虽蒙斧钺汤镬,诚甘乐之(
(6)诚
汤镬(
)
节旄尽落(
陵见其至诚(
雨雪(
)
纺缴()
乃遣武以中郎将使持节送匈奴
檠弓弩(
使留在汉者(
於轩王(
汉亦留之以相当(
2.指出下列各句中的通假字。
张胜许之,以货物与常(
(1)不顾恩义,畔主背亲(
(7)以
空以身膏草野(
(2)与旃毛并咽之(
加以老母系保宫(
(3)空自苦亡人之地(
武以始元六年春至京师(
(4)信义安所见乎(
前以降及物故(
)
(5)与武决去(
4.说明下列各句中加点词语的词类活用现象
(6)掘野鼠去草实而食之(
并解释其含义。
(7)前以降及物故(
(1)尽归汉使路充国等(
3解释下列各句中加点词的意思。
(2)单于壮其节(
虞常等七十余人欲发(
(3)空以身膏草野(
(1)发单于子弟发兵与战(
(4)反欲斗两主(
恐前语发(
(5)羝乳乃得归(
虞常果引张胜(
(6)武能网纺缴,檠弓弩(
(2)引引佩刀自刺(
(7)推堕驸马河中溺死(
望见廉颇,相如引车避匿(
(8)得夜见汉使(
·语文·
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、第三单元
(9)陵与卫律之罪上通于天(
6.说明下列各句的句式特点,并翻译成现代
(10)兄弟亲近(
汉语。
(11)宜皆降之(
(1)汉天子我丈人行也。(
(12)剑斩虞常已(
译文:
(13)杖汉节牧羊(
(2)缑王者,昆邪王姊子也。(
(14)空自苦亡人之地(
译文:
(15)虽蒙斧钺汤镬,诚甘乐之(
(3)乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉
5.解释下列各句中加点词语的古今含义。
者。(
)
(1)汉天子我丈人行也
译文:
古义:
(4)为降虏于蛮夷。(
今义:岳父。
译文:
(2)张胜许之,以货物与常
(5)子卿尚复谁为乎?(
古义:
译文:
今义:供出售的物品。
(6)见犯乃死。(
(3)太夫人已不幸
译文:
古义:
(7)皆为陛下所成就。(
今义:①不幸运;使人失望、伤心、痛苦的;
译文:
②表示不希望发生而竟然发生;③指灾祸。
(8)大臣亡罪夷灭者数十家。(
(4)皆为陛下所成就
译文:
古义:
(9)何以汝为见?(
今义:事业上的业绩:完成(多指事业)。
译文:
(5)卧起操持
(10)何以复加?(
古义:
译文:
今义:料理,处理;筹划,筹办。
(11)匈奴以为神。(
(6)召诸贵人议
译文:
古义:
(12)会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。
今义:①尊贵的人;②古代皇宫中女
宫名。
译文:
(7)欲因此时降武
古义:
已文化传承与理解”
今义:连词,因为这个。
7.下列对文中有关词语含义的理解,不正确的
(8)武等实在
一项是(
古义:
A.《汉书》是一部纪传体史书,开创了“包举
今义:①形容词,诚实,不虚假;②副词,
一代”的断代史体例。它记载了自汉高
的确;③副词,其实。
祖刘邦元年到王莽地皇四年之间229年
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·语文·
10·苏武传
的历史,与《史记》《后汉书》《三国志》并
国”。因此,想以自杀来维护国家的尊
称“前四史”。
严。当卫律“召武受辞”时,再次“引佩刀
B.元年,在位之君或即位新君改换年号称建
自刺”,充分体现了苏武以民族尊严为重
元。用新年号的第一年称元年。
的气节,表现出他以死殉国的决心。
C.和亲,即和戎、和蕃,指封建君主为免于战争
D.卫律劝降是作者浓墨重彩的一个场面。
利用婚姻关系与边疆各族统治者结亲和好。
苏武指斥卫律的不忠,居心不良,显示了
D.持节,拿着旄节。节,即旄节,使者所持的
苏武的坚贞与正义。面对敌人的威逼利
信物,以竹为竿,上缀以旄牛尾,它代表
诱,苏武真正做到了“富贵不能淫,贫贱
着官员的高贵。
不能移,威武不能屈”。
(二)阅读课文第6~8自然段,回答下面的问题。
三审美鉴赏与创造”
10.下列各句能直接表现苏武忠诚和具有民族
(一)阅读课文第15自然段,回答下面的
气节的一项是(
)
问题。
①单于愈益欲降之②杖汉节牧羊③终
8.下列各句都能直接表现苏武维护国家尊严
不得归汉,空自苦亡人之地④常愿肝脑
和坚贞不屈的一项是(
涂地⑤臣事君,犹子事父也
⑥陵与卫
①乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉
律之罪上通于天
者②见犯乃死,重负国③引佩刀自刺
A.①④⑤
B.②③⑥
④举剑欲击之,胜请降
⑤不顾