11 第4章 直线与角 梳理式诊断卷(一)-2022-2023学年七年级上册数学【王朝霞系列】考点梳理时习卷(沪科版)

2022-10-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.12 MB
发布时间 2022-10-25
更新时间 2023-04-09
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·初中同步考点梳理时习卷
审核时间 2022-10-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35561348.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

·直线与角· TTTTTTTTTTTTT 甲 2.如图,A,B,C,D四点在一条直线上,若AB=CD,下列各式表 第4章“梳理式”诊断卷(一) mmmmmm 示线段AC错误的是() A.射线只有一个端点 B.两点确定一条直线 A B C D 梳理诊断1几何图形 C.两直线相交只有一个交点D.以上都不对 A.AC=AD-CD B.AC=AB+BC 2.(阜阳市)如图,下列说法不正确的是() C.AC=BD-AB D.AC=AD-AB 1.课本类似于下列几何体中的( A.圆锥 B.圆柱体 C.球 D.长方体 0 A B 3.(扬州市)如图,已知线段AB=12cm,点N在线段AB上,NB= 2cm,M是AB的中点,那么线段MN的长为() 2.下列几何体中,是圆锥的为( A.直线AB与直线BA是同一条直线 B.射线OA与射线AB是同一条射线 A M N B C.线段AB与线段BA是同一条线段 A.5 cm B.4 cm 女 D.射线OA与射线OB是同一条射线 C.3 cm D.2 cm 3.经过任意三点中的两点共可以画出的直线条数是 条 4.(北京市)将一根拉直的绳子用线段AB表示,现从绳子上的一点 3.下列立体图形含有曲面的是( 4.(朝霞原创)某列车在安徽境内依次途经合肥南站、巢湖东站、 C处将绳子剪断,剪断后的两段绳子中较长的一段是20cm. 铜陵北站、铜陵站、池州站、安庆站,请问本次列车在安徽境 4 若AC=BC,则这根绳子的原长是( 内,需要制作单程车票(只考虑站,点)种. A B D 5.(长春市)如图,在同一平面内有四个点A,B,C,D,请按要求完 A.45 cm B.36 cm 4.(课本素材题)欧拉(L.Euler,1707~1783年)是世界著名的数 成下列问题.(注:此题作图不要求写出画法和结论) C.25 cm D.16 cm 学家、自然科学家,他在数学、物理、建筑、航海等领域都做出 (1)作射线AC: 5.已知线段AB=8cm,C是直线AB上一点,且线段BC=3cm,则 了杰出的贡献.他对多面体做过研究,发现多面体的顶点 (2)作直线BD与射线AC相交于点O; 线段AC的长是() 数v、棱数e和面数f之间存在一定的数量关系,给出了著名的 (3)分别连接AB,AD A.5 cm B.11 cm 欧拉公式 C.5cm或11cm D.不能确定 (1)观察下列多面体,并把下表补充完整: 。D 6.如图,延长线段AB至点C,使BC=2AB,延长线段BA至点D A。 名称 四面体 五面体 正方体 正八面体 使AD=3AB,E是线段DB的中点,F是线段AC的中点.若 EF=10cm,则AB的长为() 图形 A D E A B F C 顶点数v 4 6 8 A.3 cm B.4 cm 棱数e 6 12 C.5 cm D.6 cm 面数f 4 8 7.(马鞍山市)如图,B为线段AC上一点,H为AC的中点,M为AB 的中点,N为BC的中点.则下列说法:①MN=HC;②MH= (2)分析表中的数据,你能发现v,e,f之间存在的数量关系 式是 梳理诊断3线段的长短比较 2(AH-HB):③MN=2(AC+HB);④HN=)(HC+HB).其 1.点C在线段AB上,下列条件中不能确定C是线段AB中点的 中正确的是( 是() 一梳理诊断2线段、直线、射线的相关概念 A M H B N C A.AC=BC B.AC BC=AB 1.(北京市改编)如图,将甲、乙两把尺子拼在一起,两端重合,如 A.①② B.①②③ 果甲尺经校定是直的,那么乙尺不是直的,判断依据是() C.AB 2AC D.BC-ZAB C.①②③④ D.①②④ 考点梳理时习卷数学65七年级上册Ⅲ 考点梳理时习卷数学66」七年级上册K 考点梳理时习卷数学67」七年级上册K 8.如图的曲桥是我国古代经典建筑之一,它的修建增加了游人 梳理诊断4线段中的动点问题 3.(安庆市)如图,数轴上点A表示数a,点B表示数b,点C表示 在桥上行走的路程,有利于游人更好地 1.如图,已知线段AB=16cm,C为线段AB上的一个动点,点D, 数c,其中b是最大的负整数,且a,c满足(a+3)2+lc-5引=0. 观赏风光.修建曲桥与修建直的桥相 E分别是AC和BC的中点,则DE的长是() (1)a=,b=,c= 比,增加了桥的长度,其中蕴含的数学 ADC龙B (2)若将数轴折叠,使点A与点C重合,则点B与数 道理是 B.14 cm C.8 cm D.4cm 表示的点重合 A.16 cm 9.已知线段AB=9cm,C是线段AB的一个三等分点,则线段AC 2.(成都市)已知,线段AB上有三个点C,D,E,AB=18,AC=2BC, (3)点A,B,C同时开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位 的长

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