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63
一次函数的图象
学习月标
1.理解函数图象的概念,了解作函数图象的
一般步骤,能熟练地作出一次函数的图象
2.掌握正比例函数、一次函数的图象及其有关
性质,并能灵活运用其图象及性质解答有关
问题
回图中的香点燃后,
平均每分钟缩短0.8cm
从点燃后开始计时,每
温故知新
隔1分钟测量一下它的
1.若两个变量x,y间的对应关系可以表示成y=
长度,试着作出一个关
x十b(k,b为常数,k≠0)的形式,则称y是x的
于时间和长度的图象
次函数.
你发现了什么?
2.在一次函数y=kx十b(k≠0)中,当b=0时,y
k.x(k≠0),称y是x的正比例函数.
课堂直播问
造就无所不能的你一
函数的图象
2画函数图象的方法是描点法,用
1函数图象的定义
描点法画函数图象的一般步骤:
把一个函数自变量的每一个值
(1)列表:给出一些自变量的值
及其对应值;
与对应的函数值分别作为点的横坐
(2)描点:以表中各组对应值作
标和纵坐标,在直角坐标系内描出
为点的坐标,在直角坐标系中描出
相应的点,所有这些点组成的图形
相应的点;
叫做该函数的图象
(3)连线:按照横坐标由小到大
状元说
(1)函数图象上的任意点P(x,y)
的顺序,把所描各点用平滑的曲线
中的x,y都满足函数关系式;(2)满足函数关
连接起来。
系式的任意一对x,y的值所对应的点一定在
(1列表
02习照(2)描点
(3)连线
y1234
函数的图象上
0克
1281配北师大版数学八年级上>
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状元说
(1)列表时,自变量的取值应具有
2
正比例函数的图象与性质
一定的代表性,并且按从小到大的顺序选取,
正比例函数y=kx的图象是一
自变量如能为0,则尽量取0,以便全面地反映
条经过原点(0,0)的直线.因此,画
图象情况,自变量的取值不应使函数数值太
正比例函数图象时,只要再确定一
大或太小.(2)描点时,要注意横、纵坐标的符
个点,过这点与原点画直线就可
号与,点所在的象限(或坐标轴)之间的关系,描
出的点大小要适中,位置要准确,所描点越多,
以了.
图象越准确。
正比例函数y=k.x(k≠0)的图
象与性质如下表.
例①画出函数y=x一2的图象!
分析先列表,因为自变量x的取值
k的符号
k>0
k<0
范围是全体实数,故取值时可以以0
为中心向两边取值.
图象
懈E列表.
-3
-2-10
123
所过象限
第一、三象限第二、四象限
y
-5
-4-3-2-10
1
描点:以表中各组对应值作为点的
y的值随着
y的值随着
坐标,在直角坐标系中描出相应
性质
x值的增大
x值的增大
的点
而增大
而减小
连线:把这些点依次连接起来,得到
y=x一2的图象,它是一条直线.如
章
识多一点点
(1)由于正比例函数的图象是
图所示.
一条直线,所以可以用“两点法”画正比例函数
的图象,一般选择(0,0)和(1,k)两个点画图.
y=x-2
(2)正比例函数y=kx的系数k的作用:①k
的符号决定图象所过象限;②k的符号决定函
2
345
数值y随自变量x的增减变化情况;③k|决
定图象与x轴夹角(锐角)的大小,k越大,夹
角越大,k越小,夹角越小
【即学即试】见P135各个击破
‘配北师大版数学八年级上1129
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例②(1)已知直线y=kx经过点
线y=k.x十b可由直线y=k.x沿y
(一1,2),则k=
轴向下平移b个单位得到.
(2)正比例函数y=x的图象经过
©画出函数y=子-3与=子
第
象限,y的值随着x值的
十1的图象,并说明函数y=多x+1
增大而
解析(1)由于直线y=kx经过点
的图象是由函数y=
子一3的图象怎
(一1,2),所以把,点的坐标(一1,2)代
样平移得到的.
入y=kx中,得一k=2,解得k=一2.
图函数y=多x-3与y=多x+1
3
(2)因为函数y=
2x的系数k=2
的图象如图所示.
>0,所以图象经过第一、三象限,y
2y=号x-3
的值随着x值的增大而增大,
2
@(1)-2(2)一、三增大
2
013龙
【即学即试】见P135各个击破二
2
3
一次函数图象的特点
3
一
次函数y=kx十b
由图象可知,函数y=
x+1的图
(k,b为常数,k≠0)的图象
象是由函数y=
x一3的图象向上
3
是一条直线,因此画一次函
平移4个单位得到的,
数图象时,只要确定两个点,再过这
章
●
高分决胜点画一次函数的图象时,选,点
两点画直线就可以了.一次函数y=
●
应以计算和描,点方