第二章 地图(章末总结)- 七年级地理上册同步精品课堂(商务星球版)

2022-10-24
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精品

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理商务星球版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第二章 地图
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 34.83 MB
发布时间 2022-10-24
更新时间 2023-10-26
作者 遇见星辰大海
品牌系列 -
审核时间 2022-10-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35552309.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

星球版 第二章 《地图》 章末复习 01. 课标要求 复习思路 02. 思维导图 03. 知识梳理 04. 真题演练 第一节 地图基本要素 课标要求 在地图上辨别方向,判读经度和纬度,量算距离,识别图例所表示的地理事物或现象,并描述地理事物或现象的空间分布特征。 根据需要选择适用的地图,查找所需要的地理信息,养成使用地图的习惯。 结合生活实例,描述数字地图和卫星导航系统给人们生活带来的便捷。 结合实例,描述数字地图在城市管理、资源调查、灾害监测等方面的应用。 思维导图 知识梳理 地图三要素 比例尺 图例 指向标 表示图上距离比实地距离缩小的程度。 用来说明地图上的方向。 地图上各种符号和注记的说明。 知识梳理 考点1:比例尺 定义 比例尺指图上距离比实地距离缩小的程度 公式 比例尺= 。 表示方式 线段式 数字式 1∶5 000 000或 文字式 图上距离1厘米代表实地距离50千米 比较大小 分子相同 分母越小→比值越大→比例尺 ;分母越大→比值越小→比例尺 。 图幅相同 实地范围越小→内容越详细→比例尺 ;实地范围越大→内容越简略→比例尺 。 图上距离/实地距离 越大 越小 越大 越小 知识梳理 考点2:方向 地图类别 一般地图 指向标地图 经纬网地图 示意图 判断依据 上 下 , 左 右 。 箭头指向 方向 经线指示 方向, 纬线指示 方向。 北 南 西 东 正北 南北 东西 知识梳理 考点3:图例 居民点 公路 洲界 国界 未定国界 省、自治区、直辖市界 铁路 高速公路 长城 山口 飞机场 港口 航海线 山峰 火山 水库 水电站 沙漠 时令河时令湖 瀑布 常年河湖 真题演练 读下列四幅北京市的位置图,完成下面小题。 1.在①图中,海淀区位于市中心的(     ) A.东北方向 B.西北方向 C.东南方向 D.西南方向 2.四幅图的比例尺按由小到大的顺序排列正确的是(     ) A.①③④② B.②③④① C.③④①② D.②④③① B D 真题演练 (2022·全国·七年级课时练习)昆明市某地理实践小组计划从学校步行去新华书店购买地球仪,为方便出行,他们决定用所学地图知识绘制简易地图。 (1)步骤一:收集资料。收集的下列地图资料对本次绘图最有参考价值的是(   )(填字母)。 A.世界政区图 B.云南省地形图 C.中国政区图 D.昆明市交通图 (2)步骤二:给制地图。同学们根指地图的基本要素在地图上标注了方向、________、图例和注记。 D 比例尺 真题演练 (2022·全国·七年级课时练习)昆明市某地理实践小组计划从学校步行去新华书店购买地球仪,为方便出行,他们决定用所学地图知识绘制简易地图。 (3)步骤三:阅读地图。居民区在学校的________方向,同学们出校门行至十字路口A时,考虑实际路况并根据步行距离最短原则,应在该十字路口向________方向行至新华书店。 (4)步骤四:测算距离。经测量A路口到新华书店的图上距离为3.6厘米,则两地间的实地距离为________米。同学们步行速度约60米/分钟,则A路口到书店用时为________分钟。 西南 西北 720 12 第二节 地形图的判读 课标要求 结合地形观察,说出等高线地形图、分层设色地形图表示地形的方法。 在地形图上识别一些基本地形。 思维导图 知识梳理 考点1:海拔与相对高度 地面某个地点高出海平面的垂直距离,叫作 。某个地点高出另一个地点的垂直距离,叫作 。 海拔 相对高度 甲与乙的相对高度: 米 乙处海拔: 米 1500 500 (2022·山西朔州·七年级阶段练习)山西省海拔最高点为我国四大佛教名山之一——五台山的北台叶斗峰,海拔3061米,素有“华北屋脊“之称;最低点在垣曲县境内西阳河入黄河处,海拔167来。据此完成下面小题。 1.山西省的相对高度是(   ) A.3228米 B.3282米 C.2849米 D.2894米 2.材料中“167米”的含义是(   ) A.高出黄河河面167米 B.高出海平面167米 C.高出垣曲县城167米 D.低出海平面167米 真题演练 D B 知识梳理 考点2:等高线的基本判别 等高线地形图上的高度是海拔,单位是米。 同一条等高线上的个点高度相同,同一等高线地形图上的等高距相同。 ⑴地势高低的判读:根据等高线数值大小判断。 ①数值大,地势____;数值小,地势____。 ⑵坡度的陡

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