上篇 选择性必修1 第十四单元 官员的选拔与管理和法律与教化-2023高考历史艺考生文化课百日冲关（新教材，统编版）

知识点五 １．(１)甲午中日　(３)守旧势力　(４)资产阶级改良 (５)思想启蒙 ２．(３)民族资本主义 知识点六 １．土地改革　２．(１)论十大关系　(２)左 ３．(１)①社会主义现代化建设　改革开放　②小康社会　 ③新时代　全面深化改革　(２)①家庭联产承包 ②世界贸易组织　走出去　③混合所有制　④公有制　 ⑤社会主义市场经济　(３)②改革开放 提升􀅰关键能力 主题 探究点一　(１)原则:主权在民,自由平等,三权分立.趋 势:主权在民取代了主权在君,三权分立取代了专制集 权,法治取代人治. (２)«中华民国临时约法»是以孙中山为代表的南京资产 阶级临时政府制定颁布的.从其内容上分析,它体现了 资产阶级的革命性、民主性;«中华民国临时约法»确立 的政治体制是资产阶级的三权分立体制.«中华民国临 时约法»规定实行责任内阁制,体现了资产阶级的民主 性;«中华民国临时约法»旨在维护资产阶级共和制度, 这在中国尚属首次.因此,它是中国近代史上第一部资 产阶级宪法性文献. 探究点二　影响:在根本上解决了民主党派的发展前途问 题,确立了我国多党合作的基本格局.认识:充分反映 了人民当家作主的社会主义民主的本质,有利于充分调 动全社会的积极性、主动性、创造性,避免中国共产党决 策和工作失误,实现科学执政. 落实􀅰随堂演练 １．B　[从材料可以看出,民众对中共领导全国人民抗击天 花等疫病所取得的成果十分认同,这从侧面反映出新中 国获得了民众的政治认同,B项正确;材料没有体现三大 改造的内容,排除 A 项;材料与民主政治无关,排 除 C 项;“全面建立”不符合建国初期的史实,排除 D项.] ２．D　[由时间“１８９８”及内容可知本题考查的是戊戌变法, 由材料“滑稽剧”可知部分西方人对慈禧太后干预变法 持讽刺态度,侧面反映了部分洋人对变法的赞同,D项符 合题意.维新派主张的君主立宪缺乏广泛群众基础,A 项排除.清政府进行排外活动的力度是加强还是削弱, 材料无法体现,B项排除.一份报纸的一篇报道不足以 揣测列强有干预中国内政的意图,C项排除.] ３．C　[«临时约法»“对政府非法侵犯人民自由未设任何救 济方法”,且 规 定 特 殊 时 期 人 民 的 权 利“得 依 法 律 限 制 之”,从而为行政权侵犯司法独立留下了隐患,人民权利 不能得到真正保障,故答案为 C 项;材料反映的是以立 法形式规定了人民的权利,排除 A 项;这一规定不利于 民主法治观念的传播,排除 B项;这一规定与责任内阁 制无关,排除 D项.] ４．C　[根据材料内容可知孝文帝改革规定官员学习汉语, 禁用鲜卑语.但是民间还依然使用鲜卑语,士大夫对儿 子“教其鲜卑语及弹琵琶”,如果精通了汉语和鲜卑语必 然会受到欢迎,说明鲜卑语还有许多官员使用,从而显 现出北朝因民族交融呈现文化多元性,故 C 正确;材料 中的改革是移风易俗方面而非政权制度,故 A 错误;“颜 之推对鲜卑的习俗高度认同”的表述概括材料意思不全 面,故B错误;孝文帝改革后“汉语”为“正音”,“鲜卑语 成为了北方的通用语言”与之不符,故 D错误.] ５．B　[根据材料“而省政府从未专门下发过文件的乡镇企 业、民营企业却成了浙江经济的主体”可知此时市场机 制的促进作用,使民营企业迅速发展,故 选 B项;根 据 材料“国有企业在经济总量中所占 比 重,从１９８０年 的 ６０．６％下 降到１９９９年的不足１０％”可知此时国有企业 改革成效显著,并非“停滞不前”,排 除 A 项;根 据 材 料 “而省政府从未专门下发过文件的乡镇企业、民营企业 却成了浙江经济的主体”可知此时民营企业却成了浙江 经济的主体,并非全国的实际情况,排除 C项;根据材料 “而省政府从未专门下发过文件的乡镇企业、民营企业 却成了浙江经济的主体”可知此时政府行为并未起决定 作用,排除 D项.] 第十四单元　官员的选拔与管理和法律与教化 第３２讲　中国古代官员的选拔与管理 夯实􀅰必备知识 知识点一 １．(１)世袭　(３)律令　(４)①舆论评价　品行 (５)②才能　③中央集权　２．(１)上计　３．(１)御史大夫　 (２)刺史 知识点二 １．(１)庶族　(２)分科考试　２．(１)吏部　才能 ３．(１)御史台　(３)台谏合一 知识点三 １．(１)蒙古传统　(２)四书五经　２．(１)①初考 (２)考课 ３．(１)御史台　(２)六科　①监察御史　②都察院 提升􀅰关键能力 主题一 探究点一　(１)变化:秦至汉武帝时,以功勋、能力为选拔官 吏的主要依据;汉武帝以后,选拔官吏越来越注重官吏的个 人品行;曹操强调“唯才是举”;唐代形成一套完善的德才兼 顾、以德优先的考核制度. 原因:儒家思想对制度建设的影响日益深入;具体历史背景 影响人才选拔的标准;建设高素质的官吏