《做客》平凡生命的个体尊严专题探究 学案 2022—2023学年人教版高中语文选修《中国小说欣赏》

班级： 姓名： 《平凡的世界·做客》预习案 一、信息性阅读 1.请回归《做客》，标记自然段，划分情节层次并详细梳理孙少平心理活动变化的历程。 2.结合《平》前4章和《做客》完成表格。 分类 具体内容 平时吃、喝 平时穿 老家住哪里 行 学 平时的朋友 做客中接触的人 活动一：根据金字塔的指示，把《做客》中少平的相关内容进行归类，并做出判断。分小组完成。 层次 相关内容 是否得到满足。如果满足，请举例说明。 二、综合性阅读 活动二：回顾孙少平人生阶段的典型情节，看看他具体是如何做的，来满足他相应需求的呢？ 典型情节内容 怎么做？ 哪些需求得到满足？ 第一部第25章：他已经不象刚入学那样，老是等别人打完饭才去取那两个黑馍；他渐渐抛弃了这种虚荣或者说自卑，大大方方站在队列中取他的饭。班里有几个家里光景好的同学，甚至成了喜欢他的朋友，有时候他们还背着他给他订一份乙菜呢。孙少平已经隐约地认识到，一个人要活得有意思，不仅是吃好的和穿好的，还应该具备许许多多他现在也不能全部说清楚的东西。当然，一想起家庭的贫困和自己生活的寒酸，他心里仍然发慌。但这一切和刚开始时已经完全不同了。 第二部第33章：他就打算到晓霞那里去借几本书回来。少平在一个星期六的傍晚，破例拿出牙具和香皂，偷偷到小南河里洗刷了一番，又换上自己的那身“礼服”，就满有精神地去地委找田晓霞。 第三部第4章：到邮政所寄钱。除留够本月伙食和买一床铺盖的钱外，他还剩五十元。他要把这钱寄给父亲。这是一个庄严的时刻。是的，这是他正式参加工作后第一个月的工资。他能想象来，这张汇款单出现在双水村将意味着什么。 第三部第10章：“我想在双水村箍几孔新窑洞……窑洞的好坏，这是农村中贫富的首要标志，它直接关系一个人的生活尊严。你并不知道，我第一次带你去我们家吃饭的时候，心里有多么自卑和难受——而这主要是因为我那个破烂不堪的家所引起的。在农村箍几孔新窑洞，在你们这样的家庭出身的人看来，这并没有什么。但对我来说，这却是实现一个梦想，创造一个历史，建立一座纪念碑！这里面包含着哲学、心理学、人生观，也具有我能体会到的那种激动人心的诗情。当我的巴特农神庙建立起来的时候，我从这遥远的地方也能感受到它的辉煌。瞧吧，我父亲在双水村这个乱