山东省沂源县历山中学鲁教版(五四学制)六年级上册第13课 大一统的汉朝 课件(共43张PPT)

2014-06-27
| 43页
| 372人阅读
| 92人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 六年级
章节 第13课 大一统的汉朝
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.45 MB
发布时间 2014-06-27
更新时间 2014-06-26
作者 手背手心
品牌系列 -
审核时间 2014-06-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3554913.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

大一统的汉朝 刘邦胜出建立汉朝定都长安 人相食,死者过半…… 自天子不能具醇驷, 而将相或乘牛车。 ——《汉书·食货志》 西汉建立后,面临什么样的景象? 荒凉、萧条 、贫困 汉初经济萧条,国家贫困的荒凉景象是怎样造成的? 秦的暴政、长期战乱造成的。 休养生息 ①减轻农民的徭役、兵役和赋税负担 ②注重发展农业生产 吸取秦亡教训 汉高祖 经济萧条贫困 汉景帝 汉文帝 想一想:文帝、景帝时又采取哪些措施恢复和发展经济? 文帝景帝采取的措施 1、轻徭薄赋,重视农业 2、提倡节俭,以身作则 3、“以德化民” 不同之处;秦始皇的骊山陵规模巨大,汉文帝修陵墓,要求从简,只用陶瓦装饰。 汉文帝的霸陵 秦陵兵马俑 文景之治 “海内安宁,家给人足。”——《资治通鉴》 “都鄙廪庾尽满,而府库余财。——《汉书•食货志》 思考:从材料可以看出文景时期的社会经济发生了什么变化? 文景时期,社会安定,百姓富裕,国库充盈,社会经济得到了恢复与发展 表现 措施 ① ② ③ 表现 文帝景帝采取的措施 1、轻徭薄赋,重视农业 2、提倡节俭,以身作则 3、“以德化民” 汉武帝的大一统 刘彻(公元前156年—公元前87年) 你认为汉武帝是一个怎样的人? 刚即位时,汉武帝就面临着严峻的考验: 梁王出行 汉武帝的叔叔梁王出行,千乘万骑,和天子一样威风。他还自造弓箭数十万,府库的“珠玉宝器,多于京师” 。 说明什么问题? 刚即位的汉武帝就面临着什么样的严峻考验呢? 诸侯势力仍相当大,严重威胁中央集权。 西汉的诸侯国势力真的很大,汉武帝该怎么办呢?真伤脑筋啊! 假如你是汉武帝身边的大臣,你会劝汉武帝怎么做? 1、实行“推恩令”,允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国 2、消减诸侯国的数目 假如这个正方形为一个诸侯王的封地 诸侯王 嫡长子 长子 次子 儿子 儿子 儿子 儿子 儿子 儿子 实行推恩令后,诸侯王的封地面积越来越小,诸侯国的数目越来越多,这就消弱了诸侯国的势力,加强了中央集权。 动 脑 筋 : “推恩令”有何巧妙之处? 最近比较烦,学派太多,思想太杂乱,唧唧歪歪的,批评政策,指责中央,对中央集权很不利,弄得我心神不宁啊! 我用哪种思想来治理国家最好呢? 法家 儒家 道家 顺其自然 无为而治 轻徭薄赋 仁政治国 实行法治

资源预览图

山东省沂源县历山中学鲁教版(五四学制)六年级上册第13课 大一统的汉朝 课件(共43张PPT)
1
山东省沂源县历山中学鲁教版(五四学制)六年级上册第13课 大一统的汉朝 课件(共43张PPT)
2
山东省沂源县历山中学鲁教版(五四学制)六年级上册第13课 大一统的汉朝 课件(共43张PPT)
3
山东省沂源县历山中学鲁教版(五四学制)六年级上册第13课 大一统的汉朝 课件(共43张PPT)
4
山东省沂源县历山中学鲁教版(五四学制)六年级上册第13课 大一统的汉朝 课件(共43张PPT)
5
山东省沂源县历山中学鲁教版(五四学制)六年级上册第13课 大一统的汉朝 课件(共43张PPT)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。